第1题:
()自由主义是19世纪欧洲最具影响力的政治思想。其中边沁的功利思想与政府理论,密尔的自由思想和代议制理论,斯宾塞的同等自由和有机体论是()自由主义的主要代表。
A、英国/英国
B、法国/法国
C、德国/德国
D、美国/美国
第2题:
巴枯宁主义的理论基础是()。
A.自由主义思想
B.社会主义思想
C.民主主义思想
D.资本主义思想
第3题:
A、《论国家的作用》
B、“德国自由主义的《大宪章》”
C、《关于国家政治结构的思想》
D、《国家主义》
第4题:
近代英国自由主义政治哲学家、经济学家凯恩斯继承了洛克以来的英国自由主义传统,在自由主义思想史上最精辟地阐述了个人自由.提出了著名的“群”(社会)“己”(个人)权界论。
第5题:
与"法律面前人人平等"思想对立的思想观念是()
A官僚主义思想
B自由主义思想
C个人主义思想
D封建特权思想
第6题:
密尔自由思想的主要特点是什么? 他对传统自由主义思想作了哪些修正?
第7题:
联系实际评论新自由主义的教育市场化管理思想。
新自由主义认为、市场机制之所以没有达到理论的预期。就是因为市场竞争没有得到政府的保证,政府没有为市场经济创造必要的条件,所以他们要“重新发现市场”。新自由主义的中心论点主要集中在三个方面,即放开市场、私有化和政府放松管制。
新自由主义者认为,教育市场化必须具备两个条件:一是建立教育服务的“生产者市场”,一是确立教育受众的“消费者主权”。
所谓建立教育服务的生产者市场,就是要打破公共教育服务的政府垄断,形成多个相互竞争的教育服务提供者、促进教育服务类型和风格多样化局面的形成,为教育消费者提供广阔的教育选择空间。所谓确立教育受众的消费者主权,就是赋予学生和家长选择学校的权力,即作为消费者的任何个人或机构、除了受制于自己的知识、信息与实际能力(即购买能力)之外,不应有任何外在的力量来妨碍或代替他的自主选择。
略
第8题:
反映约翰•密尔自由主义思想的主要著作是()
A.《自由主义》
B.《反对自由主义》
C.《论自由》
D.《论言论自由》
第9题:
下面哪一项是巴枯宁主义的理论基础?()
第10题:
反映约翰•密尔自由主义思想的主要著作是()