“两学一做”针对的现实问题是什么？

“两学一做”针对的现实问题是什么？

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第1题：

“两学一做”学习教育指的是什么?

答案：学党章党规、学系列讲话，做合格党员

第2题：

咸阳市“两学一做”学习教育载体是什么?

答：新常态、新形象、新作为。

第3题：

“两学一做”学习教育方案指出，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。()

答案：正确

第4题：

“两学一做”学习教育实施的方法是什么？

正确答案：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

第5题：

“两学一做”学习教育的“六有”内容是什么?

答：
1.支部有方案
2.党员有计划
3.学习有重点
4.践行有标杆
5.学教有特色
6.宣传有氛围

第6题：

全省“两学一做”学习教育总的要求是什么?

答：以弘扬延安精神为特色，坚持一个“统揽”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五个带头”、用好“五个平台”。

第7题：

秦都区“两学一做”学习教育总载体是什么?

答：“争做五星党员、建设五个秦都”。

第8题：

“两学一做”学习教育提出的合格党员标准是什么?

答案：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为

第9题：

“两学一做”学习教育是什么？

正确答案：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

第10题：

“两学一做”学习教育六个规定措施是什么?

答：1、围绕专题学习讨论。2、创新方式讲党课。3、召开党支部专题组织生活会。4、开展民主评议党员。5、立足岗位作贡献。6、领导机关领导干部作表率。