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某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的300名学生中，会说英语的人数是英语法语两种语言都会说的3倍，会说法语的人数是只会说英语的1.5倍。问两种语言都会说的最多为多少人？（）A、60B、50C、40D、30
题目
某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的300名学生中，会说英语的人数是英语法语两种语言都会说的3倍，会说法语的人数是只会说英语的1.5倍。问两种语言都会说的最多为多少人？（）
- A、60
- B、50
- C、40
- D、30
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
某学校对500名学生进行了一次调查，结果显示，会游泳的学生比不会游泳的学生多34人，而在会游泳的学生中，会自由泳的学生只占会游泳的学生的1/3。则这500名学生中，不会自由泳的学生比会自由泳的学生多（ ）人。
A.322
B.237
C.231
D.79
B.237
C.231
D.79
答案：A
解析：
第一步，本题考查基础应用题。
第二步，设会游泳的人数为x，则x－（500－x）=34，解得x=267。那么会自由泳的人数为267÷3=89，则不会自由泳的人比会自由泳的人多500－89－89=322（人）。
第二步，设会游泳的人数为x，则x－（500－x）=34，解得x=267。那么会自由泳的人数为267÷3=89，则不会自由泳的人比会自由泳的人多500－89－89=322（人）。
第2题：
某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中。准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级的有89人，准备参加计算机考试的有47人。三种考试都准备参加的有24人。准备选择两种考试都参加的有46人，不参加其中任何一种考试的共15人。问接受调查的学生共有（）人。[2010年云南省农村信用社真题]
A.120
B.144
C.177
D.192
A.120
B.144
C.177
D.192
答案：A
解析：
接受调查的学生=63+89+47—24×2—46+15=120人。
第3题：
某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级考试的有89人，准备参加计算机考试的有47人，三种考试都准备参加的有24人，准备选择两种考试都参加的有46人，不参加其中任何一种考试的都15人。问接受调查的学生共有多少人？（ ）
A．120 B．144 C．177 D．192
正确答案：A
设参加人数为N，列等式：63+89+47-46-2*24=N-15，N=120
设参加人数为N，列等式：63+89+47-46-2*24=N-15，N=120
第4题：
某髙校对一些学生进行问卷调査。在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级考试的有89人，准备参加计算机考试的有47人，三种考试都准备参加的有24人，准备选择两种考试参加的有46人，不参加其中任何一种考试的有15人。问接受调查的学生共有多少人？（ ）
A. 120 B. 144 C. 177 D. 192
A. 120 B. 144 C. 177 D. 192
答案：A
解析：
利用文氏图求解可得：63 + 89 + 47 -46 -2X24 + 15 = 120（人）。
第5题：
根据下表回答15—17题
注：表中给出的是某学校在初中年级学生中进行的一次问卷调查的统计结果。
这次调查的对象总计为______人。
注：表中给出的是某学校在初中年级学生中进行的一次问卷调查的统计结果。
这次调查的对象总计为______人。
A. 1，100
B. 1，130
C. 2,000
D. 2,260
B. 1，130
C. 2,000
D. 2,260
答案：B
解析：
解题指导： 总人数＝586+544＝1130。故答案为B。
第6题：
根据下表回答15—17题
注：表中给出的是某学校在初中年级学生中进行的一次问卷调查的统计结果。
在这次问卷调查中表示反对的人数最多的是______。
注：表中给出的是某学校在初中年级学生中进行的一次问卷调查的统计结果。
在这次问卷调查中表示反对的人数最多的是______。
A. 初二的学生
B. 初三的学生
C. 男生
D. 女生
B. 初三的学生
C. 男生
D. 女生
答案：C
解析：
解题指导： A的值为262.5，B值为191.5，C值为263.7，D值为217.6。故答案为C。
第7题：
数学运算。在这部分试题中．每道试题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。
某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级的有89人，准备参加计算机考试的有47人．三种考试都准备参加的有24人，准备选择两种考试都参加的有46人，不参加其中任何一种考试的共15人．问接受调查的学生共有（）人。
A.120
B.144
C.177
D.192
某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级的有89人，准备参加计算机考试的有47人．三种考试都准备参加的有24人，准备选择两种考试都参加的有46人，不参加其中任何一种考试的共15人．问接受调查的学生共有（）人。
A.120
B.144
C.177
D.192
答案：A
解析：
接受调查的学生=63+89+47-24×2-46+15=120人。
第8题：
为了解某校大学生对住校内宿舍的态度变化，进行了一次调查。调查分两部分进行，一部分是对半数学生事前进行说服宣传，希望其住校内宿舍，然后问卷调查。而对另一半学生不作任何说明，直接调查。调查前，大学生中的数人强烈反对住校内宿舍。调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了。所以说（ ）。
A．住校内宿舍还不错
B．有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的人反对
C．调查前的说服宣传引起了大学生们的逆反心理
D．校内宿舍的条件比校外宿舍的条件差
正确答案：C
通读了题意之后，知A、D项表述与题干无关，排除A、D；题中只是分两部分对学生进行调查，并未明确指出有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的人反对，排除B；由语句“调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了”，知C项表述正确。
通读了题意之后，知A、D项表述与题干无关，排除A、D；题中只是分两部分对学生进行调查，并未明确指出有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的人反对，排除B；由语句“调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了”，知C项表述正确。
第9题：
某研究者拟采用问卷调查和访谈调查两种方法对大学生的创业意向进行调查。 (l)试述这两种方法的优缺点。 (2)调查中应如何综合使用这两种方法？
答案：
解析：
(1)两种调查法的优缺点 问卷调查的优点： ①可在短时间内获得大量信息，调查效率高。②标准化程度较高，所获资料便于进行编码处理和定量分析。③匿名性较好，有利于提高调查的信度。④样本较大，结论的代表性较高。 问卷调查的缺点： ①不利于深层次问题的调查。②问卷回收率难以保证。③要求被调查者具有一定文化水平，适用对象范围受限。④容易出现误答、错答和缺答等，数据质量难以保证。 访谈调查的优点： ①操作过程灵活性校强。②有利于深层次问题的调查。③所获资料比较直接、可靠。④不受书面语言文字的限制，适用对象范围较广。 访谈调查的缺点： ①需要较多的人力、物力和财力投入，调查效率较低。②标准化程度难以保证，所得资料分析处理的难度较大。③匿名性较差，影响信息的真实性。④样本较小，结论的代表性较低。 (2)如何综合使用两种方法 可以使用问卷调查来了解大学生的创业目的、创业方向、创业方法、创业基础等基本情况，同时了解个人创业意向中不愿当面回答或不愿真实回答的敏感性问题。而涉及大学生创业意向的更深层次问题，如创业的机会与条件、创业的困难及解决办法、创业的风险及规避策略等，则需要使用访谈调查来了解。
第10题：
材料：下面是对某校学生进行的道德与法治课教学评价问卷调查的部分结果。
表1学生认为初中道德与法治课教师评价学生的方式
问题：依据道德与法治课教学评价理论，分析说明该校道德与法治课教学评价中存在的问题。(20分)
表1学生认为初中道德与法治课教师评价学生的方式
问题：依据道德与法治课教学评价理论，分析说明该校道德与法治课教学评价中存在的问题。(20分)
答案：
解析：
材料中学校的道德与法治课教学评价存在以下问题： ①教学评价方式单一。该校教师将考试作为唯一的评价标准新课程指导下的教学评价方式应该多样化，比如可以采用观察、谈话、项目评价、成长记录袋等评价方式。(5分)
②教学评价主体单一。该校教学评价的主体只局限于教师本身，忽视了学生家长的评价以及学生的自评和互评，主体过于单一。(5分)
③教学评价内容单一。该校目前评价学生的角度仅限于知识考试，“唯分数论”，忽略了学生课堂表现、日常生活表现以及学习态度和作业完成情况．评价的角度不全面，不符合新课程指导下的教学评价理念。(5分)
④评价否定了学生的发展。该校教师对学生的行为表现、能力提升和品德表现等方面未加重视，违背了“关注学生发展过程”这一评价理念。(5分)
②教学评价主体单一。该校教学评价的主体只局限于教师本身，忽视了学生家长的评价以及学生的自评和互评，主体过于单一。(5分)
③教学评价内容单一。该校目前评价学生的角度仅限于知识考试，“唯分数论”，忽略了学生课堂表现、日常生活表现以及学习态度和作业完成情况．评价的角度不全面，不符合新课程指导下的教学评价理念。(5分)
④评价否定了学生的发展。该校教师对学生的行为表现、能力提升和品德表现等方面未加重视，违背了“关注学生发展过程”这一评价理念。(5分)