国家公务员考试
以下选项中，没有歧义的一项是（）A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
题目
以下选项中，没有歧义的一项是（）
- A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员
- B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备
- C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静
- D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
相似问题和答案
第1题：
下列选项中，没有歧义的是（ ）。
A. 我们需要相信自己的人 B. 三个教育局的领导听了他的课 C. 请你告诉他要早一点回家做作业 D. 小明和小军的哥哥在操场上踢足球
A 的歧义在于：是“自信的人”还是“我们自己的人”；B 的歧义在于：“三个领 导”还是“三个教育局”；D 的歧义在于：“小军的哥哥”还是“小明与小军两个人的哥哥”。
第2题：
以下选项中，在摆动力的完全平衡中没有考虑的是()。
A、摆动力矩
B、摆动力
C、合力
D、外力
第3题：
以下四句子中，没有歧义的一项是( )。
A．告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员
B．告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备
C．告诉他，我们要阅读材料，请他安静
D．告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
ABD都为同一歧义，即即“请他通知工作人员”可以有两个理解，一为“请他通知工作人员为我们...”，另一个就是“请他通知工作人员干别的事”。因此选择C。
第4题：
下列句子中，有歧义的一项是：
A.没有人愿意说出这个秘密。
B.组织上已经调查过黄主任。
C.教育局采取了我们的建议。
D.我特别喜欢早晨起来看书。
可理解为两种意思：其一，我喜欢在“早晨”读书，而不是其他时间;其二，我喜欢在早晨“读书”而不是做其他事情。故D为正确答案。
第5题：
A、他脸色不好看
B、杜鹃的声音真好听
C、这个箱子没有锁
D、我得上课去了
第6题：
下列选项中，没有歧义的是（ ）。
A. 他已经走了三个小时了 B. 我们在楼顶看见他了 C. 小王去打针了 D. 我们要一分为二地看待收入差距这个问题
A 的歧义在于：“他走路走了三个小时”还是“他离开了三个小时”；B 的歧义 在于：“我们在楼顶遇到了他”还是“我们从楼顶上看见他在楼下”；C 项歧义在于：“小王去 医院让护士给自己打针”还是“小王出去给别人打针”。
第7题：
下列句子中没有歧义的一项是（ ）。 A．他俩拿着一本书在看 B．居民很少发现赌博 C．小张到处传播小道消息 D．小李埋怨自己不应该
A项可以理解为他俩共看一本书，也可以理解为每人看一本。B项可以理解为居民很少发现别人赌博，也可以理解为居民很少被人发现赌博。D项可以理解为小李埋怨自己不应该做了某事，也可以理解为小李不应该埋怨自己。C项没有歧义。
第8题：
：下列句子中没有歧义的一项是： （ ）。
A．需要相信自己的人
B．他们谁也没有干涉我的权利
C．任何事都要从头做起
D．他理解小张有困难
A项可理解为“要相信自己内部的人”或“要相信自己的能力(或素质)的人”；B项可理解为“他们谁也没有资格干涉”或“他们当中谁也没有做干涉我的权利的事”；D项可理解为“他理 解小张现有的困难”或“他在理解小张所表达的意思上有困难”。
第9题：
下列各句中．没有歧义的一句是：（ ）
A项“此举”指代不明造成歧义：遭到国际社会强烈反对的既可以是“全球华人大签名”，也可以是“日本谋求联合国常任理事国席位”。B项停顿不同造成歧义：既可理解为反对/申办奥运的暴力活动升级，也可理解为反对申办奥运的暴力活动/升级。C项的歧义在于“一来到这儿就有说有笑．十分高兴”的是孩子们还是张爷爷，不明确。D项没有歧义当选。
第10题：
下列句子没有歧义的一项是（ ）。
A．这堂课，我不仅学到了很多知识，而且还掌握了一定的方法。
B．小张的衣服做的真好看。
C．这辆自行车没有锁。
D．这个人连老师也不认识。
B项可以理解为“小张做的衣服真好看”也可以理解为“小张穿的衣服做的真好看”。C可以理解为“这辆自行车本身没有车锁”也可以理解为“这辆自行车放在那里，但是没有上锁”。D可以理解为“这个人不认识老师”也可以理解为“老师不认识这个人”。