第1题:
小学生气质辅导的措施有哪些?
A.巧妙地利用不同气质类型小学生的心理特点因势利导
B.要善于及时矫正一些极端气质类型
C.善于理解不同气质类型学生的不足之处
D.注意和防止一些极端气质类型小学生的病态倾向的发展
第2题:
第3题:
下面哪种说法是正确的【 】
A.人的气质是不难改变的
B.气质类型有好坏之分
C.气质类型并不决定一个人的成就高低
D.气质类型能影响健康
第4题:
根据气质类型学说和高级神经活动类型学说的理论,分析自己的气质类型。
第5题:
第6题:
A.气质决定命运
B.气质类型无好坏之分
C.气质类型影响人的职业适应性
D.气质类型不能决定一个人成就的高低
第7题:
第8题:
在人的各种气质类型中,抑郁质是最差的一种气质类型。
第9题:
不同的气质类型具有不同的行为特征。多血质气质类型的人通常具有以下特征()。
A活泼
B好动
C内倾性
D敏感
第10题:
保育员应该对每个幼儿的气质类型有所认识,努力发挥其气质类型积极的一面。