要教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着()的方向前进。
第1题:
颜之推关于治学方面的经验有()
A.端正学习目的
B.正确的学习态度
C.学习要靠勤奋
D.学习要珍惜时光
第2题:
()对于“知识”相当于“挑战”对于()。
第3题:
巧妙地导入新课与学生学习的求知欲无关。()
第4题:
如何培养优良学风()
第5题:
作为一个大学生,大学阶段K的学习目标是什么()?
第6题:
下列对“学识”一词的理解正确的是:()。
第7题:
习近平希望全国2.6亿在校生,珍惜学习时光,多学知识,多学道理,()。
第8题:
、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的( )
A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性
D、自制性
第9题:
个别化教学是指让学生以自己的水平和()进行学习的一种教学策略。
第10题:
创造型学生在学习上()