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要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来（）多年斗争史、中国共产党（）多年奋斗史中来认识和把握。
题目
要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来（）多年斗争史、中国共产党（）多年奋斗史中来认识和把握。
相似问题和答案
第1题：
A、生态文明建设
B、社会建设
C、物质文明建设
D、文化建设
第2题：
第3题：
1804~1949年的一百多年，既是中国人民的屈辱史，也是中国人民为争取民族独立与国家富强的抗争探索史。在这一百多年内，关系中华民族历史进程中最伟大的两大历史行动各是什么？这两大历史行动的历史成果是什么？(15分)
【参考答案】
(1)两大历史行动：以孙中山为首的中国资产阶级民主革命派领导的辛亥革命，以毛泽东为首的中国共产党领导的新民主主义革命。
(2)伟大成果：辛亥革命推翻了清政府的统治，结束了统治中国几千年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国——中华民国；新民主主义革命胜利后，建立了以工人阶级为领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家——中华人民共和国，而后建立起社会主义的基本制度。
第4题：
中共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。
正确答案:正确
第5题：
有人认为，世界近代史可以以巴黎公社为界分为前后两个时期。这种分期所体现的史观应该是（）
- A、革命史观
- B、现代化史观
- C、文明史观
- D、全球史观
正确答案:A
第6题：
大力宣传中华民族的优秀文化和光荣历史，继承五四运动以来的革命文化传统，通过多种方式加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立和坚持正确的( )，增强做中国人的骨气和底气。
A.历史观B.民族观
C.国家观D.文化观
第7题：
文明史观有哪些内容和特点？
正确答案: 1、以生产力作为划分文明发展阶段的标准，将人类文明历程划分为农业文明和工业文明两个阶段，而从农业社会向工业社会转变就是我们经常所说的现代化。马克垚认为：史学研究必须要区分不同的文明，划分不同类型的文明，明确文明在发展过程中的阶段性。他在《世界文明史》中，把世界文明划分为农业文明时代和工业文明时代，从横向角度又可分为物质文明、政治文明和精神文明。
2、从现实人类文明所达到的高度去追溯历史，说明现代文明是如何传承演变而来的。
3、从长时段去考察历史。重点考察那些历史当中比较稳定、长期发挥作用的因素。如政治经济制度、民族文化、社会心理等，包括重大历史事件和重要历史人物。
4、把人类社会作为一个整体来观察。勾勒人类文明总体演进的脉络，总结人类文明成果，肯定进步，揭示问题。
5、以文明类型作为基本研究单位。承认文明的多元性和历史发展的多样性统一，既看到人类社会发展有共同的规律和趋势，又看到不同文明有自己独特的具体发展道路。
6、关注不同文明类型之间的相互关系。特别是工业文明以来的相互关系，考察国际社会中和全球化过程中人类文明的演进。
7、把中华文明纳入到世界文明中进行综合全面的考察研究。在比较中确定中华文明的地位，探讨中华文明的特点，丰富世界文明的内涵。
8、强调文明交流是促进人类文明进步的一个重要原因。同时注意到文明交流并非一帆风顺，而是时常遇到障碍、挫折和冲突，文明的进程有时受此影响而被延缓。
有学者认为，16世纪以来的世界历史进程可以理解为现代文明的形成和演进历程。“现代文明”的表现形式可能有多种，本质特征是科学化、工业化和民主化的三位一体，三个要素缺一不可。
第8题：
全国广大青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，坚定不移跟着()走，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在()的奉献中焕发出绚丽光彩。
第9题：
淮河流域面积广袤，是中华民族5000年的文明史的主要发源地之一。
正确答案:正确
第10题：
大力宣传中华民族的优秀文化和光荣历史，继承五四运动以来的革命文化传统，通过多种方式加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立和坚持正确的（），增强做中国人的骨气和底气。
- A、历史观
- B、民族观
- C、国家观
- D、文化观
正确答案:A,B,C,D