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小组工作又称为()A、团体工作B、社区工作C、个案工作D、家庭工作

题目

小组工作又称为()

  • A、团体工作
  • B、社区工作
  • C、个案工作
  • D、家庭工作
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

在小组工作的开始阶段,组员大多属于比较矛盾的状态,这个矛盾状态常表现为( )

A.既认同小组又挑战社会工作者
B.互动中的抗拒与防卫心理
C.对小组活动既投入又逃避
D.既有憧憬又有留恋

答案:C
解析:
小组初期的最开始阶段,组员心理与行为是比较矛盾的主要表现:①两极情感困境。对他人有既想接近又想回避的戒备心理。②以往经验的影响。组员以往的经历会被自然地带进小组,从而影响他们在新小组中与人的相处,③试探,组员对于小组、其他组员、工作者都会有不同的试探,综合以上三点,故选C

第2题:

在小组工作开始阶段,组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为( )。

A.既认同小组又不时挑战社会工作者
B.互动中的抗拒与防卫心理
C.对小组活动既投入又逃避
D.既有憧憬又有留恋

答案:C
解析:

第3题:

小组前的工作准备阶段称为:

A、小组的筹备

B、小组中期

C、小组初期

D、小组后期


参考答案:A

第4题:

一个青少年小组到了一定的阶段,组员们有以下的表现:小A常常沉默寡言,小B发言踊跃独占话题,小C以转变话题等方式来回避小组的分享。他们在小组分享中既想表现自己,又担心别人不接纳。请判断一下,这个小组进行到了哪个阶段()

A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作转折阶段
D.小组成熟阶段

答案:C
解析:
这里面有两步需要完成:一是判断这里体现了组员的什么特征,二是这个特征属于哪个阶段。上述小组组员的表现是“互动中的抗拒与防卫心理”的组员特征的具体化,而“互动中的抗拒与防卫心理”属于小组工作转折阶段。

第5题:

初入小组的组员对小组充满好奇和期待,也希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动,但又不无疑惑和焦虑,如怀疑小组的能力和价值、担心社会工作者和其他组员对待自己,等等。这种矛盾使得不少组员陷入对小组活动既投入又逃避的情感困境之中,此时,社会工作者应该做的工作是()。

A:协助小组组员彼此认识以消除陌生感
B:帮助小组组员对小组的期望,提高他们对小组目标的认识
C:讨论保密原则和建立契约
D:制定小组规范

答案:A
解析:
组员的初步了解,有助于彼此关系的拉近及共同完成小组任务。因此,在开始阶段,社会工作者可以根据组员的个性特征以及小组的类型,设计出有创意性的打破僵局的各种活动,恰当地使用一些游戏的方法,帮助小组组员互相认识,催化相互之间的互动。

第6题:

在小组工作开始阶段,组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为()。

A:既认同小组又不时挑战社会工作者
B:互动中的抗拒与防卫心理
C:对小组活动既投入又逃避
D:既有憧憬又有留恋

答案:C
解析:
考点:小组工作开始阶段组员的一般特点。

第7题:

某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后,组员出现了既想探索和了解自我,又害怕剖析和认识自我的层面,小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况,社会工作者的主要任务有()。

A:制定小组规范
B:建立小组契约
C:积极处理矛盾
D:重新建构小组
E:控制小组进程

答案:C,D,E
解析:
社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体就是:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。

第8题:

社会工作者张兰组织的一个青少年小组到了一定的阶段,组员们有以下一些表现:甲以转变话题等方式来回避小组的分享,乙常常沉默寡言,丙发言踊跃独占话题,他们在小组分享中既想表现自己,又担心别人不接纳。张兰组织的这个小组进行到了( )。

A.小组工作准备阶段

B.小组工作开始阶段

C.小组工作中期转折阶段

D.小组后期成熟阶段


正确答案:C
根据题干所述,该小组组员的表现是“互动中的抗拒与防卫心理”的组员特征的具体化,而“互动中的抗拒与防卫心理”属于小组工作中期转折阶段,故选C。

第9题:

社会工作者在制订某小组工作计划时,具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重,又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的( )原则。

A.具体目标之间的相容性
B.目标清楚
C.目标要适合小组组员的实际能力
D.明确的时间限定

答案:A
解析:
在确定小组工作的目标时,要遵循目标清楚,目标有明确的时间限定,目标要适合小组组员的实际能力,具体目标之间的相容性,目标的表述尽量使用正面的肯定性语言或词汇。题干中两个具体目标相互冲突,违背了具体目标之间的相容性原则。

第10题:

一系列的任务被分派给一个小组,小组然后决定给每个成员分派什么具体的任务,并在任务需要时负责在成员之间轮换工作。这种工作团队称为()。
多功能型

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