军转干考试
2017年12月6日上午，西成高铁正式开通运营。西成高铁全长658公里，运营时速250公里，是我国首条穿越（）的高铁。A、大别山B、秦岭C、黄土高原D、昆仑山
题目
2017年12月6日上午，西成高铁正式开通运营。西成高铁全长658公里，运营时速250公里，是我国首条穿越（）的高铁。
- A、大别山
- B、秦岭
- C、黄土高原
- D、昆仑山
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
西成高铁长大坡道安全保障措施中要求,行经西成高铁动车组随车机械师、列车员(长)及相关固定设备检修人员在原有资格准入的基础上,实行西成高铁专项资格准入。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第2题：
西成高铁运行动车组应具备时速250公里及以上且具备停放制动功能。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错
第3题：
随着北京至郑州段高铁的正式开通，世界最长高铁——（ ）全线开通运营。
A.武广高铁
B.京广高铁
C.京沪高铁
D.郑西高铁
正确答案：B
第4题：
2015年8月8日，我国纬度最高的高速铁路一一哈尔滨至齐齐哈尔高速铁路（哈齐高铁）正式开通运营，下图是齐哈高铁示意圈。
问题:
(1)简述图示地区沼泽的形成条件。（8分）
(2)列举齐哈高铁在施工建设中需要克服的主要困难。（8分）
问题:
(1)简述图示地区沼泽的形成条件。（8分）
(2)列举齐哈高铁在施工建设中需要克服的主要困难。（8分）
答案：
解析：
本题考查沼泽的形成条件及齐哈高铁建设面临的困难。沼泽形成原因可以从气候、地质地貌、水文条件、土壤等因素考虑。齐哈铁路施工建设需克服的困难，需要结合沿线地区的自然条件分析。
第5题：
西成高铁穿越秦岭山脉,鄠邑至佛坪站间里桥隧相连,隧道占比89%,形成了长大密集隧道群。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第6题：
为强化禁烟宣传力度,要求进入西成高铁长大坡道动车组要播放专题禁烟宣传,乘务人员加强车内流动巡视,重点提醒如厕旅客。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第7题：
西成高铁长大坡道区段动车组禁止开门。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错
第8题：
西成高铁长大坡道区段岗位实施岗位退出机制管理,定期组织业务培训考试,考试不合格者退出应西成高铁长大坡道区段岗位。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第9题：
2012年12月1日，我国首条高寒地区高速铁路正式开通，这条高铁是（ ）,
A.哈大高铁 B.长沈高铁
C.哈长髙铁 D.京哈高铁
A.哈大高铁 B.长沈高铁
C.哈长髙铁 D.京哈高铁
答案：A
解析：
2012年12月1日，四列CRH380B型高寒动车组列车分别从哈尔滨西站、长春站、沈阳北站、大连北站四站同时首发，标志着我国首条、同时也是世界上第一条投入运营的高寒地区高速铁路啥尔滨至大连高速铁路正式开通运营。
第10题：
2015年8月8日，我国纬度最高的高速铁路——哈尔滨至齐齐哈尔高速铁路（齐哈高铁）正式开通运营，下图是齐哈高铁示意图。
（1）简述图示地区沼泽的形成条件。
（2）列举齐哈高铁在施工建设中需要克服的主要困难。
（1）简述图示地区沼泽的形成条件。
（2）列举齐哈高铁在施工建设中需要克服的主要困难。
答案：
解析：
（1）①图示地区等高线稀疏，可见该处地势平坦，容易造成排水不畅；②该地区所处纬度较高，年均温较低，蒸发弱；③夏季降水多，河网较密，径流丰富；④土质黏重，同时有冻土层分布，使得地表水不易下渗。
（2）①沿途多沼泽，并且要跨越多条河流，会加大施工难度，对于铁路稳定运行也有一定的考验；
②途径地区路基下为多年冻土层，冻土层在夏季融化、冬季冻结膨胀，同样会造成铁路路基不稳，影响铁路运行；
③主要在高寒、高纬度地区，冬季漫长严寒，施工时间短；
④哈齐高铁途径众多湿地、自然保护区，生态环境脆弱，施工过程中的不合理行为容易引起生态破坏。
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陈老师在进行“商品谷物农业”教学时，设计了如下教学环节。
一、播放ppt，呈现日常生活中的食物图片，导入商品谷物农业的概念。
二、展示世界商品谷物农业分布图，引导学生说出商品谷物农业的分布地区。
三、复习提问农业区位因素，分发相关的图文资料，引导学生阅读、分析、讨论影响美国商品谷物农业的要素。
四、请学生代表发言，播放ppt，引导学生分析每个要素对美国商品谷物农业的影响，得出美国商品谷物农业的特点。
五、ppt呈现商品谷物农业的知识框架图，让学生填写。
六、呈现我国东北商品谷物农业的相关图片，布置课外作业：比较我国东北商品谷物农业与美国商品谷物农业的异同。
（2）①沿途多沼泽，并且要跨越多条河流，会加大施工难度，对于铁路稳定运行也有一定的考验；
②途径地区路基下为多年冻土层，冻土层在夏季融化、冬季冻结膨胀，同样会造成铁路路基不稳，影响铁路运行；
③主要在高寒、高纬度地区，冬季漫长严寒，施工时间短；
④哈齐高铁途径众多湿地、自然保护区，生态环境脆弱，施工过程中的不合理行为容易引起生态破坏。
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陈老师在进行“商品谷物农业”教学时，设计了如下教学环节。
一、播放ppt，呈现日常生活中的食物图片，导入商品谷物农业的概念。
二、展示世界商品谷物农业分布图，引导学生说出商品谷物农业的分布地区。
三、复习提问农业区位因素，分发相关的图文资料，引导学生阅读、分析、讨论影响美国商品谷物农业的要素。
四、请学生代表发言，播放ppt，引导学生分析每个要素对美国商品谷物农业的影响，得出美国商品谷物农业的特点。
五、ppt呈现商品谷物农业的知识框架图，让学生填写。
六、呈现我国东北商品谷物农业的相关图片，布置课外作业：比较我国东北商品谷物农业与美国商品谷物农业的异同。