第斯多惠认为影响人发展的主要因素有()
第1题:
第2题:
第3题:
A、洪堡
B、福禄贝尔
C、俾斯麦
D、第斯多惠
第4题:
阿道尔夫·第斯多惠认为唯有有教养的人才能领会兴趣。
第5题:
认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是()。
第6题:
第7题:
第斯多惠提出教育要遵循从已知到未知的规律。
第8题:
第9题:
第斯多惠认为,一个教师教会学生(),他才是好教师。
第10题:
()强调“教学要符合自然发展的规律。
认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。 A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基
问答题简述第斯多惠关于教学原则的思想。
简述第斯多惠关于教学原则的思想。
单选题认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A 洛克B 卢梭C 第斯多惠D 乌申斯基
单选题提出“知识价值论”,认为学科是否重要与生活、生产和个人的发展相关系的教育家是( )。A 培根B 洛克C 斯宾塞D 第斯多惠
认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基
科学教育思想的代表人物是()A、斯宾塞B、赫胥黎C、康多塞D、第斯多惠
多选题第斯多惠认为影响人发展的主要因素有()A自由自主B天资C理性D教育E文化
单选题()认为教师要以学习兴趣为教学的前提。A 克莱因B 第斯多惠C 夸美纽斯D 裴斯泰洛齐
单选题认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是( )。A 洛克B 卢梭C 第斯多惠D 乌申斯基