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19世纪初德国面临的主要教育问题有哪些？费希特和第斯多惠是如何论述这些问题的？试加评价。
题目
19世纪初德国面临的主要教育问题有哪些？费希特和第斯多惠是如何论述这些问题的？试加评价。
参考答案和解析
正确答案:面临的问题：1.初等教育内容主要是“4R”，即读、写、算和宗教。2.教师素质低下，教师主要有不具备教师能力的手工业者和退伍军人担任，提高教师的素质遂成为当务之急。3.人文学科所占的比重较高，自然学科所占比重较低。4.大学主要是教学机构，国家使大学仅仅为它的眼前利益服务。大学的自治和学术自由受到压制。费希特论证了教育的重要作用。他认为只有通过新教育培养全新的完人，民族才能振兴。在教育途径上，他主张开展国民教育。在教育过程中，他主张把智育和德育结合起来。第斯多惠主张形式教育和实质教育结合。
第斯多惠还十分重视教师的地位和作用，他竭力提倡尊师重教的社会风尚，并对教师提出了一些要求。第一，要自我教育。第二，要有崇高的责任感。第三，要有良好的素养和教学技能。
第斯多惠还十分重视教师的地位和作用，他竭力提倡尊师重教的社会风尚，并对教师提出了一些要求。第一，要自我教育。第二，要有崇高的责任感。第三，要有良好的素养和教学技能。
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相似问题和答案
第1题：
()是19世纪德国著名的资产阶级民主主义教育家,被人们尊称为德国师范教育之父。
A、费希特
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄贝尔
参考答案：B
第2题：
被称为德国师范教育之父的是（ ）
A.康德
B.赫尔巴特
C.费希特
D.第斯多惠
B.赫尔巴特
C.费希特
D.第斯多惠
答案：D
解析：
这是识记内容，被称为德国师范教育之父的是第斯多惠。
第3题：
德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。（ ）
正确答案：×
德国教育家赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物。第斯多惠提出自然适应性原则和文化适应性原则。
德国教育家赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物。第斯多惠提出自然适应性原则和文化适应性原则。
第4题：
德国19世纪著名的资产阶级民主主义教育家，被誉为“德国师范教育之父”的教育家是（）
- A、费希特
- B、赫尔巴特
- C、第斯多惠
- D、洪堡
正确答案:C
第5题：
德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”，他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。
答案：对
解析：
第6题：
德国教育家（ ）在德国师范教育的发展上建 立了不朽的功勋，被人们尊称为“德国师范教育 之父”。
A.洪堡
B.费希特
C.第斯多惠
D.赫尔巴特
B.费希特
C.第斯多惠
D.赫尔巴特
答案：C
解析：
本题考查考生对第斯多惠教育思想的掌 握情况。第斯多惠是19世纪德国著名的资产阶 级民主主义教育家，教育理论代表作为《德国教 师培养指南》。他一生中撰写了大量的教育著作 和论文，深受教师的欢迎，在德国师范教育的发 展上建立了不朽的功勋，被人们尊称为“德国师 范教育之父”。
第7题：
简述第斯多惠关于教师的基本思想。
答案：
解析：
第斯多惠十分重视教师的地位和作 用，他竭力提倡形成尊师重教的社会风尚，并对 教师提出一些要求。 (1) 自我教育。教师只有不断地进行自我教 育、自我培养、自我完善，才能胜任自己的职业。 (2) 有崇髙的责任感。他主张教师应恪尽职 守。他一方面呼吁提高教师的待遇，另一方面希 望教师保持“安贫乐道”的美德。 (3) 有良好的素养和教学技能。
第8题：
创办德国柏林大学的是()。
A、洪堡
B、福禄贝尔
C、俾斯麦
D、第斯多惠
参考答案：A
第9题：
19世纪的德国教育非常重视学习裴斯泰洛齐的经验，当时去瑞士学习的有（）
A赫尔巴特
B巴西多
C费希特
D福禄培尔
E第斯多惠
A,D,E
略
第10题：
世界上第一所幼儿园是由德国（）创办的。
- A、康德
- B、赫尔巴特
- C、福禄倍尔
- D、第斯多惠
正确答案:C