军队文职招聘考试

非语言传播是什么?并举出实例说明。

题目

非语言传播是什么?并举出实例说明。

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相似问题和答案

第1题:

举出成功的设计实例,来说明设计立意与设计构思的关系。


正确答案:立意是着力丰富和充实作品的精神境界,构思是找到体现这种追求的最佳表达方式。例如鸟巢与水立方的设计。

第2题:

简述溜有哪些方法?并举出实例。


正确答案: (1)锅中溜制法将兑好的碗汁芡或者炒好的汁芡在炒锅中与经过炸制的主料一起加热翻颠拌匀制成溜菜的方法,是焦溜的一种方法。此法适用于小型刀口的主料,比如,糖醋鱼块、焦溜肉片等。
(2)锅外洗淋法将炒好的汁芡浇淋在经过炸制后入盘的主料上,此法为焦溜的另一种方法。此法适用于剞刀处理的整形原料或块形原料,比如,各种风味的糖醋鱼、菊花鱼等。

第3题:

请说明影响生物碱类化合物碱性强弱的因素,并举出实例。


正确答案:1、氮原子的杂化方式:氮原子杂化程度的升高,碱性增强,即sp3>sp2>sp。2、诱导效应:生物碱分子中的氮原子上的电子云密度可受氮原子附近供电基(如烷基)或和吸电基(如各类含氧基团、芳环、双键)诱导效应的影响。3、空间效应:氮原子由于附近取代基的空间立体障碍或分子构象因素,而使质子难于接近氮原子,碱性减弱。4、氢键效应:当生物碱成盐后,氮原子附近如有羟基、羰基,并处于有利于形成稳定的共轭酸分子内氢键时,氮上的质子不易离去,则碱性强。

第4题:

以实例说明现在语言交际研究的特点。


正确答案: 同古代语言交际研究相比,现代语言交际研究的特点有:
理论建树较有系统性。
研究方法更加科学。
研究成果远远超过以往。
研究内容深入广泛,研究队伍不断扩大。

第5题:

在传播学发展过程中,有很多理论来自社会科学其他领域的研究成果,试举出两例,并做简要说明。


正确答案: 从社会心理学中引出的理论:卢因和霍夫兰都是社会心理学家,卢因在研究群体动力学时发展了“场论”,并由此进行态度改变研究,提出“把关人”概念,由怀特用于报社编辑的案例分析并完善了这个理论。霍夫兰在二战期间和回到耶鲁后进行社会心理学实验,讨论了各种因素在态度改变中的作用,著名的“休眠效果”就是在这个过程中提出来的。
从社会学研究中受益的理论:拉扎斯菲尔德作为哥伦比亚“社会应用局”的创建者,领导了社会学研究“伊里调查”并将其成果出版为《人民的选择》一书。在这项研究中提出了“既有倾向假说”、“选择性接触机制”“两级传播”等重要的传播学概念,并奠定了传播的有限效果论基础。霍尔在《编码与解码》中提出的三种受众对符码的解读方式,实际上也源于社会学家帕金提出的“帕金模式”。

第6题:

选文的语言体现了说明文的特色,请举出一例,并加以说明。(3分)

答:________________________________________________________________________


正确答案:
答案不唯一,符合题意要求即可,例:“撤离的人群应是受照剂量较高、可能发生确定性损伤效应的较小人群”中的“可能”一词表示估计,用在此处表示不完全肯定的意思, 可能发生确定性损伤效应,也可能没发生确定性损伤效应,体现了说明文语言的准确性。

第7题:

怎样把中国传统文化情结融入设计中?举出生活中设计的实例并加以分析说明。


正确答案:首先,要深入了解和研究中国传统文化,发掘、提炼中国传统文化元素和现代表达的语言方式,并掌握中国传统文化的内涵。其次,吸取其精华,运用到设计之中。如:《汉字体变化设计》的案例,系统的把传统文化情结从古老的字体演变为现代字体的全部过程,设计品有着根深蒂固的传统情结。

第8题:

你能举出有关乘方运算的实例吗?


一张纸对折1次是2页,对折2次是2×2=22页,对折3次是2×2×2=23页,……对折n次是2×2×2×…×2=2n 页。

第9题:

两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动这种传播是什么传播?()

  • A、大众传播
  • B、组织传播
  • C、人际传播
  • D、内向传播

正确答案:C

第10题:

常见的语法范畴有哪些?结合语言实例说明。


正确答案: 常见的语法范畴主要包括性、数、格、时、体、态、式、人称、级、有定无定等。
⑴性主要是与名词、代词相关的语法范畴,表示名词、代词在语法上的性别类属。例如德语weib(妇女)、madchen(少女)、fraulein(年轻女士)在语法上是中性,在自然性别上都是女性。
⑵数主要是与名词、代词相关的语法范畴,表示事物、现象量的特征。一般用名词、代词的词形变化区别单数和复数,在有双数语法意义的语言中需要区分单数、双数和复数。如现代英语有单数和复数。
⑶格是表示词语之间结构关系和语义关系的语法范畴,一般用名词和代词的形态变化表示其与句子中其他词的关系。例如俄语名词、代词都有格变化,有主格(作主语)、宾格(作直接宾语)、与格(作间接宾语)、属格(作定语,表示领属)、工具格(作状语,表示工具材料)、前置格(作状语,表示方位处所)六种格。
⑷时是与动词相关的语法范畴,表示动作行为发生的时间与参照时间(一般是说话时间)的时序关系,一般分过去时、现在时和将来时。
⑸体是与动词相关的语法范畴,表示动作行为的各种阶段和状态。在不同的语言中,体范畴的内容、数量、表达方式往往不同。俄语有完成体和未完成体。
⑹态又称语态,是动词的语法范畴,表示主语与动词之间的语义关系。态分为主动语态和被动语态,一般通过动词的形态变化来区分。
⑺式也称语式、语气、情态,是动词的语法范畴,表示句子的语气或情态,即说话人对所言行为动作的主观态度,一般通过动词的形态变化来区分。俄语有陈述式、命令式和虚拟式之分,希腊语有陈述式、命令式和愿望式。
⑻人称是表示动词与主语在人称上的一致关系的语法范畴,一般通过动词的形态变化来区分第一人称、第二人称和第三人称。
⑼级是形容词和副词的语法范畴,表示性质状态的程度,一般通过形容词、副词的形态变化来区分原级、比较级和最高级。
⑽有定和无定是在名词身上体现出来的一组指称性特征,表示说话人对所言事物的指称性的认定。在印欧系语言中,一般是用定冠词和不定冠词来表示名词的有定性和无定性。