军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的（）。
正确答案:补偿能力
第2题：
超高产栽培时，作物产量的主要限制因素是源而不是库。
正确答案:错误
第3题：
试述作物产量与光合效率的关系及提高作物产量的途径作物。
正确答案: 产量是以光合产量为基础，最大限度的利用光能，提高光合效率，是植物高产的首要条件。光合效率高，是作物高产的前提条件；光合效率低必然导致作物产量低。提高产量潜力的途径：
1、培育光合效率高的品种，要求品种光合能力高，呼吸消耗低，功能期长；叶面积、株型、长相适当，提高作物群体的光能截获量；库、源、流协调，经济系数高；
2、改善栽培环境和栽培技术适时播种，生长处于良好的光温条件下；适宜的行株距和肥水管理，长相适当；补充CO2和光照；
3、适宜种植制度，合理安排茬口，充分利用生长季节，提高群体光能利用率。
第4题：
简述作物产量构成因素.
正确答案: 产量=单位面积产品器官的数量=株数*单株产量=穗数*穗粒数*粒重.
第5题：
根据源、库与产量之间的关系，可将作物划分为3种类型，即：（）、（）、（）。
正确答案:增源增产型；增库增产型；源库互作型
第6题：
简述提高作物产量潜力的途径。
正确答案:（1）选育高光效品种，充分利用作物固有的基因型多样性，加以遗传改进，提高其光合效率。
（2）采用先进的栽培技术措施，改善栽培环境，提高作物群体的光能利用率。
第7题：
作物器官的源库划分标准是绝对的。
正确答案:正确
第8题：
按照生物观察法研究作物，作物生产的过程是作物生长发育、器官建成、产量形成和（）的过程。
正确答案:物质积累
第9题：
如何理解作物产量的形成是作物-环境-措施3方面共同作用的结果。
正确答案: 从自然环境影响作物的生长发育过程和产品的形成，最终影响到作物遗传潜力的表达，生产者通过栽培技术措施干预作物与环境，协调作物与环境之间的关系等方面来阐述。
第10题：
作物产量的形成
正确答案: 作物整个生育期内利用光合器官将太阳能转化为化学能，将无机物转化为有机物，最后转化为具有经济价值的收获产品的过程。