随着实证研究和理论探讨的展开,“议程设置功能”的作用机制更加明确,()指大众传媒报道或不报道某个“议题”会影响到公众对该“议题”的感知。
第1题:
议程设置功能理论的意义和不足?
第2题:
与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是()
第3题:
A、它是麦库斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的
B、该理论认为,媒介设置了受众议程
C、该理论认为,受众设置了媒介议程
D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大
第4题:
认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用,远远超过了传统社会中教育和宗教的作用,这一看法出自()。
第5题:
大众传播“议程设置功能”理论的特点是什么?
第6题:
()探讨了目标具体性、挑战性和绩效反馈的作用。
第7题:
下列对议程设置理论的解说不正确的是().
第8题:
请画出并解释麦奎尔和S.温达尔关于“议程设置功能”假说的示意图,并结合此图说明什么是大众传播的议程设置功能和其作用机制。
图中左侧的X1,2,3……代表现实生活中的各种“议题”,中间的粗黑线段表示传播媒介对这些“议题”的强调程度,右边大小不一的X代表公众对这些“议题”及其重要性的谁知。通过该图,我们可以观察到传媒的“议程设置”与受众的“议程认知”之间高度的相关关系。这说明大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能,传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度显著性的方式,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
大众传播主要通过三种机制来设置议程。
第一是知觉模式,即大众传媒报道或不报道某个“议题”,会影响公众对该“议题”的感知;
第二是显著性模式,即媒介对少数“议题”的突出强调,会引起公众对这些议题的突出重视;
第三是优先顺序模式,即传媒对一系列“议题”按照一定的优先顺序所给予的不同程度的报道,会影响公众对这些“议题”的重要性顺序所做的判断。
略
第9题:
简述“议程设置功能”理论的特点(与历来的效果研究相比)。
第10题:
认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是()