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30—40年代的儿童歌曲，着力于儿童与（），儿童与时代的关系，显示了中国儿童思想的新变化.

题目

30—40年代的儿童歌曲，着力于儿童与（），儿童与时代的关系，显示了中国儿童思想的新变化.

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第1题：

科达伊把幼儿童谣分为儿童歌谣、儿童歌曲、歌唱游戏和创作歌曲。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

以下()方面不是双语学习与学前儿童发展之间的关系体现。

A.与儿童思维发展的关系

B.与儿童语言发展的关系

C.与儿童社会化发展的关系

D.与语言系统的独立


参考答案：D

第3题：

中国儿童发展纲要的主要内容()

A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与社会环境、儿童与福利

B.儿童与健康、儿童与权利、儿童与发展、儿童与社会环境、儿童与福利5

C.儿童与健康、儿童与教育、儿童与权利、儿童与社会环境、儿童与福利

D.儿童与发展、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境、儿童与福利


正确答案：A

第4题：

不属于中国儿童发展纲要(2001～2010年)重点强调的内容是

A.儿童与经济
B.儿童与教育
C.儿童与健康
D.儿童与环境
E.儿童与法律保护

答案：A
解析：

第5题：

同伴关系是指在交往过程中建立和发展起来的一种（ ）之间的人际关系。

A．人与人

B．儿童

C．儿童与父母

D．儿童与老师


正确答案：B

第6题：

学前教育价值体现的价值关系有()

A、教师与儿童之间的价值关系

B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系

C、儿童与儿童之间的价值关系

D、教师与教师之间的价值关系


参考答案：A,B

第7题：

儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及到()等诸多问题。

A. 儿童的能力与特点

B. 儿童期的意义

C. 地位与权利

D. 儿童生长发展的形式和成因

E. 教育同儿童发展之间的关系


正确答案：ABCDE

第8题：

儿童语言内容的发展并非取决于儿童知识与儿童生活内容的相互作用。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。

A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境

B.儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护

C.儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益

D.儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育


正确答案：A

第10题：

对话法的最大优点是体现了儿童与教师、儿童与家长、儿童与作品、儿童与环境之间的平等关系，有利于儿童的人格塑造。


正确答案:正确

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