第1题:
指标体系指标之间要具有一定的内在联系,而不是杂乱无章的罗列,这是指标体系的 ( )。
第2题:
孕育艺术意象的内在动力是()
A主体与客体之间的认识与被认识关系
B主体与客体之间的反映与被反映关系
C主体与客体之间的模仿与被模仿关系
D主体与客体之间的感动与被感动关系
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
比例相对指标是反映总体的内部各部分之间内在的()
第5题:
核心课程与边缘课程之间是内在的、有机的、生成性的关系,也是单向的主导与依附的关系。
第6题:
第7题:
危害行为与危害结果之间的()是指危害行为与危害结果之间的一种内在的、必然的、直接的联系。
第8题:
指标体系指标之间要具有一定的内在联系,而不是杂乱无章的罗列,这是指标体系的 ( )。
A.可行性
B.敏感性
C.全面性
D.系统性
第9题:
《论语》每一章在结构上都是相互独立的,但是存在内在的联系。
第10题:
说明变送器的总体构成。它在结构上采用何种方法使输入信号与输出信号之间保持线性关系?