军队文职招聘考试
“他能把这么优美动听的乐曲奏得这么难听，可真有本事”主要用了（）修辞手法。A、反语B、跌衬C、借喻D、暗喻
题目
“他能把这么优美动听的乐曲奏得这么难听，可真有本事”主要用了（）修辞手法。
- A、反语
- B、跌衬
- C、借喻
- D、暗喻
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相似问题和答案
第1题：
王老师在讲授形近字时，用白粉笔书写形近字相同的部分，用红粉笔书写形近字不同的部分。
(1)他为什么这么做?
(2)他运用了哪些感知觉的规律?
(1)他为什么这么做?
(2)他运用了哪些感知觉的规律?
答案：
解析：
(1)王老师这么做是运用了知觉的选择性，为了突出形近字不同的地方，使学生能够迅速、清楚地感知到形近字的相同和不同的地方，便于学生注意和理解。
(2)他运用了感知觉的差异律。差异律是指对象和背景的差异越大，对象从背景中区分开来就越容易。在物质载体层次上，应通过合理的板书设计、教材编排等方面恰当地加大对象和背景的差异。扩大对象与背景的差距，可以增强感知部分的强度，提高感知效果。案例中，王老师用白粉笔书写形近字相同的部分，用红粉笔书写形近字不同的部分，就是运用了感知规律的差异律，用不同的颜色增强了感知部分的强度，有利于提高教学效果。
(2)他运用了感知觉的差异律。差异律是指对象和背景的差异越大，对象从背景中区分开来就越容易。在物质载体层次上，应通过合理的板书设计、教材编排等方面恰当地加大对象和背景的差异。扩大对象与背景的差距，可以增强感知部分的强度，提高感知效果。案例中，王老师用白粉笔书写形近字相同的部分，用红粉笔书写形近字不同的部分，就是运用了感知规律的差异律，用不同的颜色增强了感知部分的强度，有利于提高教学效果。
第2题：
悦耳动听的乐曲对大脑是良好的刺激，它能协调____________________、____________________、____________________等系统的功能
正确答案:心血管；内分泌；消化
第3题：
《论语》会流传这么久、这么广的原因是()。
A.历史上统治阶级的推崇
B.其内容有先进性
C.孔子生前在政治上很成功
D.其语辞表达非常优美
答案：ABD
第4题：
指出下面语句中用了哪些修辞格。 一个月就这么几分钱的工钱，干不干都罢。
正确答案:语句中用了夸张/缩小的夸张的修辞格。
第5题：
要理解来访者的问题，关键在于着眼点要放在（）。
- A、他的行为是否正确
- B、他为什么这么做
- C、他是谁
正确答案:B
第6题：
客户提出“这也太贵了。”他的真正意思是（）
- A、我不想花这么多钱
- B、我不想买这件东西
- C、我不明白为什么需要花这么多钱
- D、我决定时我会和你联络的
正确答案:C
第7题：
从世界来看，美国这么发达的国家，从来不放弃他对农业的研究，从来没有放弃他对农产品主要出口国家的追求。
正确答案:正确
第8题：
**的配件怎么这么贵啊?你站的配件，为何这么贵?
正确答案：首先，我们的备件用的是原厂件，质量有保证，备件价格是全国统一的，我们都按照厂家的要求明码标价，您可以在全国任何一家服务站进行咨询和对比配件的价 格；其次，跟其它品牌同级别车相比我们的价格并不贵(举例，掌握其它品牌车型比**配件贵的项目);再者，更换后的配件还有质量担保，这里更换的配件有1 年或10万公里的保修期;最后，优质的配件可以延长整车的使用寿命，保证您的行车安全。
第9题：
（）体现在在优美动听的民族乐曲中，演练者随乐起舞，随着乐曲的轻重缓急来展示动作的刚、柔、张、驰，使乐曲的旋律完全在动作的变化中体现出来。
正确答案:音乐美
第10题：
乘客问“点解甘贵”的意思是（）。
- A、不要这么贵
- B、为什么这么高贵
- C、为什么这么贵
- D、多少钱
正确答案:C