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一位传播者由于被标明具有良好的品质，他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生（）.A、从众效应B、“自己人”效应C、晕轮效应D、威信效应
题目
一位传播者由于被标明具有良好的品质，他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生（）.
- A、从众效应
- B、“自己人”效应
- C、晕轮效应
- D、威信效应
相似问题和答案
第1题：
影响传播效果的因素有
A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众
B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众
C、环境、传播者、信息、媒介、受众
D、传播者、信息、媒介、受众、反馈
E、传播者、信息、媒介、受众、效果
第2题：
如果认知对象被标明是“好的”，他就会被“好的”光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏的”，他就会被“坏的”光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的，这种心理现象是（ ）。
A.晕轮效应
B.首因效应
C.近因效应
D.刻板效应
晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。
第3题：
为了使健康信息符合受众的接受能力，重要的对策是
A、创造良好的传播环境
B、树立良好的传播者形象
C、注重信息的选择和制作
D、选择恰当的传播媒介
E、加强对反馈信息的收集
第4题：
不属于新闻传播中间不可缺少的基本要素的是（）。
- A、新闻传播者
- B、新闻事实
- C、新闻受众
- D、具有娱乐性
正确答案:D
第5题：
“名片”效应的实验结果不能表明（）。
- A、经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试，更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。
- B、传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。
- C、只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度，而后恰当地运用“名片”，就能比较有效地对受众施加影响，并顺利地实现自己的传播目的。
- D、传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。
正确答案:D
第6题：
传播过程的五要素模式的正确表述是
A、传播者-信息-媒介-受众-效果
B、传播者-媒介-信息-效果-受众
C、信息-传播者-媒介-受众-效果
D、信息-媒介-传播者-受众-效果
E、信息-传播者-媒介-效果-受众
第7题：
选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是（ ）。 A．受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B．选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C．在传播过程中干扰信息不可避免 D．信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
根据“使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量”可知，D项是对文意的正确理解。A项表述错误，应为干扰信息会导致受众与传播者主观意图产生不同；B项过度推断，虽然传播者在传播过程中要充分考虑选择性理解的作用，但不代表它就是首要因素；C项内容在文中没有表述，排除。故选D。
第8题：
在选择传播媒介时不必考虑
A、传播效果
B、传播者的喜好
C、经费
D、受众的喜好
E、可及性
第9题：
下列哪个是正确的人类传播的基本过程？（）
- A、传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
- B、传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
- C、传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
- D、传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众
正确答案:A
第10题：
曾子是孔子学说的主要继承人和传播者，在儒家文化中具有承上启下的重要地位。他修齐治平的政治观、省身、慎独的修养观，以孝为本，孝道为先的优良品质影响了中国两千前多年，他的著作是（）
- A、《孝经》
- B、《大学》
- C、《中庸》
正确答案:B