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品德评价是思想品德教育的一种辅助方法,它有()、()和()三种方式。

题目

品德评价是思想品德教育的一种辅助方法,它有()、()和()三种方式。

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相似问题和答案

第1题:

有关学校思想品德( )的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。

A.任务

B.措施

C.方法

D.教育过程


正确答案:D
学校思想品德教育过程的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。根据题意,该题正确答案为:D。

第2题:

教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。


A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.说服教育法
D.品德评价法

答案:C
解析:

第3题:

思想品德教育最基本的方法是( )。

A.榜样法

B.说服法

C.评价法

D.陶冶法


正确答案:B

第4题:

班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是()

A、榜样示范法
B、品德评价法
C、实际练习法
D、情感陶冶法

答案:C
解析:
考 点 中学德育的途径与方法

文字解析 实际练习法是指教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养其优秀思想品德的方法。

第5题:

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是______。


答案:
解析:
榜样示范法

第6题:

以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是( )。

A.思想品德形成过程
B.思想品德评价过程
C.思想品德教育过程
D.思想品德提高过程

答案:C
解析:
德育过程是以形成受教育者一定思想品德为目标,教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。

第7题:

学校思想品德( )的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。
A.方法 B.任务 C.措施 D.教育过程


答案:D
解析:
能体现出思想品德教育的“本质、特点和规律”的,只能是思想品德教育过程即德育过程。

第8题:

思想品德教育最基本的方法是( )。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.品德评价法

D.陶冶教育法


正确答案:B
说服教育法是思想品德教育最基本的方法。

第9题:

班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于(  )。


A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实际练习法

D.情感陶冶法

答案:C
解析:
实际练习法是指教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养其优秀思想品德的方法。

第10题:

思想品德教育的方法:()

  • A、说服教育法
  • B、品德评价法
  • C、自我教育法
  • D、情感陶冶法

正确答案:A