激励指通过刺激激发人的动机,增强人的内在动力,促使个体有效的达到目标的心理过程,即通常所说的调动人的积极性,下面关于激励的说法有误的一项是()。
第1题:
成就动机是指
A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
B、个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C、个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
E、引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.热情
B.动机
C.主观能动性
D.内在动力
第4题:
激励是通过内部的刺激达到激发人的行为动机的一个持续的心理过程。
第5题:
内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。
第6题:
促使学生去学习以达到学习目的的内在动力称为()。
A.内部动机
B.学习态度
C.学习动机
D.求知欲
E.学习兴趣
第7题:
A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要
B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机
C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标
D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标
第8题:
A、激励是调动人的积极性的过程
B、激励是指客观的刺激作用于大脑所引起的个体缺乏某种东西的心理体验
C、激励是指由一定的刺激激发人的动机,去实现组织和个人所期望的目标
D、激励指引起、维持行为并将此行为导向满足需要的心理因素
E、激励指人的动机系统被激发,处在一种激活状态,对行为有强大的推动力量
第9题:
激发人们去行动,以达到一定目的的内在原因是()。
第10题:
动机是行为的动力,它引发人们的活动,并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程,行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于()。