军队文职招聘考试
（）的兴起改变了英国高等教育传统，使中产阶级有机会进入高等教育。A、伦敦大学B、公学C、城市学院D、捐办文实学校
题目
（）的兴起改变了英国高等教育传统，使中产阶级有机会进入高等教育。
- A、伦敦大学
- B、公学
- C、城市学院
- D、捐办文实学校
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第1题：
高等教育机会均等是高等教育民主化的重要内涵之一。（ ）
答案：对
解析：
第2题：
教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展，“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。（ ）
答案：对
解析：
第3题：
英国高等教育具有独立办学、保证学术自由、科研自由的传统,高校入学不实行全国统一考试。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
简述英国高等教育的双重制。
正确答案: 1965年英国教育与科学大臣提出实行高等教育的双重制，以使高层次继续教育更好地与高等教育保持一致，减少两者之间的地位差异。
所谓双重制就是把高等教育分成“自治”的大学和“公立”的多科技术学院、教育学院等两大部分。
两部分的差别主要是：
①在管理上，大学享有自主权，而公立高等学校则受到多方控制；
②在学术上，大学有学位授予权，而公立高等学校则没有；
③在经费上，大学的经费由政府支付，而公立高校的经费则由地方当局支付。
④在学制上，大学以全日制为主，公立高校则以部分时间制为主；
⑤大学几乎都是综合性的，系科齐全，以学术性教育为主，而公立高校则以技术和师资培训为主，重点在职业培训；
⑥大学面向全国，是科研和教学中心，而公立高校则面向本地区，主要是教学单位。
第5题：
1963年之前，英国的高等教育包括传统的大学、技术学院和理工学院。（ ）
答案：错
解析：
在英国，1963年之前，高等教育只指传统意义上的大学，技术学院和理工学院的教育不属于高等教育范围。
第6题：
高等教育平等经历了从“高等教育入学机会平等”到（ ），再到教育后（ ）机会平等的过程。
答案：
解析：
学业成功机会平等，就业及接受再教育
第7题：
（ ）的颁布，赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命，并使美国高等教育逐步发展成世界高等教育的范例。
答案：
解析：
《莫里尔法案》
第8题：
19世纪后期,英国兴起了“大学扩充教育运动”,推进了英国成人高等教育的发展。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
（）年成立的英国开放大学，旨在为没能接受高等教育的成人提供上大学、读学位的机会。
- A、1959
- B、1969
- C、1979
- D、1949
正确答案:B
第10题：
简述《罗宾斯报告》对英国高等教育发展的影响。
正确答案: 1963年以罗宾斯为主席的英国高等教育委员会发表了题为《高等教育》的报告，提出发展高等教育的原则是所有具备入学能力和资格并希望接受高等教育的青年都应获得接受高等教育的机会，并建议大力扩充高等教育机构。该报告的发表正式揭开了20世纪60年代英国高等教育大发展的序幕。英国政府接受了该报告的很多建议：通过新建和升格高级技术学院为大学的方式扩充了高等教育机构；成立全国学位授予委员会以满足非大学高教机构急剧增加对统一的高层次学位文凭的需求，并以此保证高等教育的质量。