对环境变量和部分被试变量应如何控制。

本题考查考生对自变量的概念的掌握。实验中可以操纵量和质变化的刺激就是自变量，也是课题变量。课题变量可以包括环境变量、刺激变量、被试变量和暂时的被试变量。

自变量的分类。 自变量大致可以分为四类：作业变量：任务的任何特征都可作为自变量来操纵（与任务特点有关）。环境变量：实验环境的任何改变了的特征（温度、噪音、观众多少等）。被试变量：被试特点的自变量分为可操纵的和不可操纵的。被试特点的自变量是指可能影响对某种刺激反应的被试的特性因素。这其中既包括诸如性别、年龄等被试固有的且无法被操纵的变量，我们称其为准自变量。但同时也包括可以操纵的被试特点自变量，如内驱力强度可以通过控制禁食和禁饮的时间来操纵。暂时的被试变量：指通过主试的言语、态度以及用某些方法使被试的机能状态、特性等产生暂时的变化，将这种暂时的变化作为自变量的被试因素（疲劳、焦虑、主试给予不同指导语）。注意，主试给了不同指导语是高频考点题干中小明与小天的左右手利特性属于被试变量。故选择C。同学们可记忆四类自变量的实例，方便答题。参考郭秀艳《实验心理学》，人民教育出版社。

可以将自变量分为作业变量、环境变量和被试变量。①作业变量，作业就是指实验中被试的任务，或者实验中所呈现的、和被试任务有关的某种刺激。②环境变量，当被试进行某种作业时，如果改变了实验环境的任何特性就是环境自变量。③被试变量，可能影响对某种刺激的反应的被试的特性因素称为被试变量。