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什么是语言学?概述语言学在现代科学体系中的地位和作用。

题目

什么是语言学?概述语言学在现代科学体系中的地位和作用。

参考答案和解析
正确答案:语言学是以语言作为专门研究对象的一门社会科学。其任务和目的,就是描述和分析客观存在的语言事实,通过这种事实的描述和分析,探讨并揭示语言的发展规律,以此指导人们的语言实践,使人们更好地掌握和使用语言,让语言在人类生活的各个方面产生更大的效益。
语言学在现代科学体系中的领先学科和关键学科的重要地位。
(一)语言学与人文社会科学
语言的活动范围相当广泛,社会的一切文化、生活、风俗、习惯等在历史发展中大都由语言反映出来。同时,语言又是一种社会现象。语言的这些特点决定了语言学和许多其他社会科学,例如文学、社会学、历史学、人类学、考古学、民族学、教育学、哲学、心理学、逻辑学等有着极其密切的联系。社会学、历史学、考古学、人类学等总是把语言事实当作提供社会历史信息的重要源泉,而语言学对于语言历史演变的研究,又为这些学科的研究提供了有用的素材和重要的参证依据,使语言这块“活化石”发挥了它应有的重要作用。语言学和心理学要共同研究言语生成和言语理解的心理机制,这两门科学相互渗透形成的心理语言学,着重研究人类大脑的语言机制;语言是音义结合的符号系统,符号学把语言作为符号系统之一,研究语言的一般符号性质。在科学体系中,语言学不仅受到其他人文社会科学的影响,而且也影响了其他人文社会科学。例如,19世纪历史比较语言学运用的比较研究法,为后来建立的比较文学、比较宗教学、比较法学等提供了方法的借鉴。
(二)语言学与现代自然科学
语言不但具有社会属性,同时它还具有自然属性,与自然科学相关联。在现代科学体系中,语言学是最接近自然科学的社会科学之一。由于机器翻译、自动控制、人机对话等方面对语言研究提出了迫切的需要,就使得语言学同数学、数理逻辑、物理学、信息论、控制论、概率论、计算机科学等建立了密切的联系。这是语言学自身发展的结果,也是社会和科学技术发展的需要决定的。在现代科学体系中,语言学的重大作用已经超越了自身原有的边界,其地位显得越来越重要。没有语言学,计算机就无法得到充分的发展和广泛的应用。20世纪以来,人们从物理学、生理学、数学、统计学、工程学、病理学、情报学、军事学等各个角度去探讨语言现象,形成了众多的边缘学科,例如数理语言学、病理语言学、生理语言学、工程语言学、军事语言学、方言地理学、神经语言学,等等。语言学与现代自然科学结下了不解之缘。随着科学的发展,语言学同其他科学将更紧密地联系在一起。
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相似问题和答案

第1题:

下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有()

  • A、行为主义的语言学习模式
  • B、先天论的语言学习模式
  • C、认知相互作用论的语言学习模
  • D、社会相互作用论的语言学习模式

正确答案:A,B,C,D

第2题:

宏观社会语言学和微观社会语言学的区别是什么?


正确答案: 宏观社会语言学,研究的是带全局性的、整体性的问题,如语言政策、语言规划、语言关系等。
微观社会语言学,研究个人的、局部的问题,如不同的社会因素造成个人语言变异。

第3题:

《语言学与诗学》中提出,()在语言学研究中应该占据首要地位。


参考答案:诗学

第4题:

社会语言学功能语言学认知语言学等语言学新学派的产生是什么?


正确答案:由于过分强调语言的自主性,企图摆脱语言跟人和社会之间客观存在的千丝万缕的联系,并在不同程度上忽视语义研究,也就越来越显露出自己的局限性,因此,就兴起了社会语言学功能语言学认知语言学。

第5题:

为什么说历史比较语言学在语言学史上地位十分重要?


正确答案:历史比较语言学从前又称比较语法,通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律,拟测它们的共同母语。历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,主要是印欧语系的历史比较。19世纪之前,这种研究不是没有,但都是孤立的分散的研究,到19世纪才进入系统的研究,并使语言学走上独立发展的道路。19世纪历史比较语言学家为语言学的发展做出了重要贡献。他们收集了丰富的语言材料,进行了广泛深入的调查和比较,不仅提出了人类语言演变过程的假设,画出了世界语言的谱系,而且还创造出比较科学的研究方法,提出了有关语言起源、语言本质的新理论,为后来结构主义和描写语言学的产生和发展创造了有利条件。

第6题:

什么是随机渗透在日常生活中的语言学习?随机渗透的语言学习通常包括哪几种形式?


正确答案:(1)随机渗透在日常生活中的语言学习,主要是指一些教师充分利用各种生活环节,给幼儿提供的自由宽松的环境,鼓励幼儿积极进行语言交流,增加练习听、说和读的基本技能,养成对语言和文字的学习兴趣,得到语言和文学的熏陶。
(2)随机渗透的语言学习通常包括以下几种形式。
1.在饭前饭后、午睡前后以及离园前等生活环节,让幼儿倾听优美的儿歌、散文、故事等文学作品。这样的文学作品通常是幼儿能够理解的或者是他们已经学习过的。
2.在幼儿午睡起床或其他等待环节,让幼儿按照一定的规则进行语言操作游戏。幼儿边玩边说,能够充分体验游戏的乐趣,并在玩的过程中充分练习、巩固和扩展已经获得的语言经验。这类活动包括猜谜语,根据他人所提供的信息猜人物、动物、声音等,接话、传话、组词,玩拍手游戏等多种形式。
3.利用一日生活中的各种等待或过渡环节提供幼儿表述的机会,让幼儿根据自己的经验大胆地讲述自己的想法,有时可以围绕一个主题,有时也可以没有主题。
4.利用幼儿离园前、自由游戏等时间,鼓励幼儿以集体、小组或个别的形式,自由阅读图书。图书可以是自己带来的书,也可以是幼儿园阅读角中的书。同时也鼓励幼儿自己组织看录像或影碟等。这种活动的目的在于帮助幼儿逐步养成喜欢阅读的良好习惯。

第7题:

“在现代科学体系中语言学是领先和关键的学科。”怎样理解这句话的含义?


正确答案: 人们在各个领域的活动中都离不开语言,语言活动深入到人类生活的一切领域,这种情况必然使语言学和其他学科发生密切的联系,因此说,语言学在现代科学体系中处于领先和关键的重要地位。
⑴语言学的特定研究对象,即人类的语言几乎牵涉到现代科学的每个学科。现代许多学科的发展最后都与语言问题、思维问题等有关,语言学的突破必将为这些学科的发展起到促进作用。
⑵语言学与社会科学、自然科学有着密切的联系,围绕着语言学,已经形成了众多的边缘学科。

第8题:

语言学研究在语言规划中的作用是什么?


正确答案:确定官方语言和教学语言,民族语言规范化,发展中国家同样需要补课

第9题:

语言是一系列对刺激的反应,是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于()

  • A、行为主义的语言学习模式
  • B、先天论的语言学习模式
  • C、认知相互作用论的语言学习模式
  • D、社会相互作用论的语言学习模式

正确答案:A

第10题:

现代科学最前沿的科学是:()

  • A、数学
  • B、化学
  • C、物理学
  • D、语言学

正确答案:D