在英国教育史上．促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是（）

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第1题：

1835年，印度总督本丁克决定：“英国政府的伟大目标英国式在印度本地人中间提倡

欧洲文艺和科学，所拨出的一切教育经费最好完全用在英语教育上。”这表明英国当局

力图

A．将英语教育融入印度本土教育 B．以行政手段促进印度基督教化

C．在印度大力推行西方文化 D．推动英国文化与印度文化结合

正确答案：C

第2题：

1944年，英国政府通过《巴特勒教育法》

A、建立了初等教育由国家和自愿协会共同承担初等教育学校的管理。

B、形成了国家教育主管部门与地方教育局相结合，但以地方教育局为主的初等教育管理体制。

C、教育管理开始向延长普及教育年限方向迈进的前奏。

D、开始形成中央和地方相结合的教育领导体制。

参考答案：D

第3题：

目前,英国负责中小学督导工作的机构是()。

A、教育与技能部

B、地方教育当局

C、陛下督学处

D、教育标准处

正确答案:D

第4题：

1870 年《福斯特法案》的颁布与实施在应该教育史上具有重大意义，标志着英国( )

A.初等国民教育制度的形成
B.中等教育双轨制的确立
C.高等教育体系的完兽
D.以地方教育当局为主的教育行政体制的建立

答案：A

解析：

第5题：

在英国教育史上，英国政府通过的第一个关于实施强迫初等教育的法案是（）

A.《巴特勒法案》

B.《巴尔福教育法》

C.《费舍教育法》

D.《福斯特教育法》

参考答案：D

第6题：

1944年，英国政府通过《巴特勒教育法》。开始形成中央和地方相结合的教育领导体制。()

参考答案：正确

第7题：

1870年，英国国会颁布“初等教育法”，形成了国家教育主管部门与地方教育局相结合，但以地方教育局为主的初等教育管理体制。()

参考答案：错误

第8题：

1835年，印度总督本丁克决定：“英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提倡欧洲文艺和科学，所拨了的一切教育经费最好完全用在英语教育上。”这表明英国当局力图( )

A．将英语教育融入印度本土教育

B．以行政手段促进印度基督教化

C．在印度大力推广西方文化

D．推动英国文化与印度文化结合

正确答案：C
C【解析】材料中的话并未反映出英国对基督教的推广，而是侧重于西方文化的推广，本质上不是将西方文化融入印度的本土文化，而是逐渐取代本土文化。

第9题：

以下哪一项不是19世纪英国教育管理机构（）

A.枢密院教育委员会

B.教育署

C.英国教育委员会

D.中央教育委员会

参考答案：C

第10题：

在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是

A.《福斯特教育法》
B.《巴尔福教育法》
C.《费舍教育法》
D.《巴特勒教育法》

答案：B

解析：

促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是《巴尔福教育法》。

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在英国教育史上．促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是（）

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