军队文职招聘考试
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
艺术家感受、体验世界，孕育审美意象的基础与起点是（）
A艺术想象
B艺术技巧
C艺术敏感
D艺术灵感
C
略
第2题：
（）认为艺术与现实的关系就是印画与原画的关系，艺术只是对现实的一种复制。他在《艺术与现实的审美关系》中明确提出：“艺术的第一目的是（）”，“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。”
车尔尼雪夫斯基；再现现实
略
第3题：
建筑艺术是 ( )价值与( ) 价值、 ( )手段与( ) 手段相结合的艺术门类。
A. 实用、艺术 科技、审美
B. 实用 、审美 工程技术、艺术
C. 审美、艺术 科技、工程技术
D. 审美、艺术 科学、工程技术
正确答案是：B
第4题：
艺术与审美
正确答案: 正美的艺术在于能够给人类带来一种普遍、深刻、永恒的精神享受，能够加深观众对人生命运、对宇宙万物的认识和理解。美永远离不开善和真的支撑。因此好的艺术，必须有利于陶冶人的情操，净化社会文明，推动社会进步，给人们带来美好与希望。毋庸置疑，粗俗、简单和浅显的艺术形式所表现的个别的美也会使一些人为之感化和激动，但是“美只能是整体”。因此在西塞罗看来，美是在一个整体中各个部分彼此构成的一种动态关系的结果。换言之，一切艺术都是情感的社会化和思想的自然化与客观化，不能够运用思想将个别和具体上升到整体观念的人，是不可能创造、表演和评价任何一部艺术作品的。艺术再现的东西决不是超自然规律的，比如音乐决不是某种神秘、奇妙的臆造，而是自然的原型、宇宙的韵律、社会的节奏、心灵的合声。宇宙生命正是借助这种艺术形式闯进表现的世界。因此任何音乐，如果不能给人们带来心理的舒适、精神的轻松、情绪的亢奋奋、肉体的震颤、本能的启动，以及感觉上的优美动听、甜蜜柔情，就决不会是真正自然的声律的流露，而是生搬硬套、七拼八凑，给人一种纷乱和无序的感觉。所以艺术和美是严肃的创造，是现实主义和浪漫主义的统一，也是感性和理性、激情和意志的统一。美国艺术哲学家卡伦说：“艺术家像商人一样，只关心其产品的所有权和他如何从中盈利，而不关心其产品的质量。这不仅不合乎艺术本身的要求，而且也产生不良的后果。它不但贬低艺术家的价值，也使艺术误入歧途。”①伟大艺术家的天才，决不在于如何善于苦思冥想谋取暴利，而在于如何善于从公众的艺术源泉中汲取题材和营养，以美好的艺术形式返回到民众之中。
第5题：
艺术的（）是艺术作品的本质属性。
A社会属性
B认识属性
C审美属性
D商品属性
C
略
第6题：
模仿说的主要缺陷是（）
A忽视了艺术与现实的联系
B忽视了艺术的认识功能
C忽视了艺术的审美特征
D夸大了艺术创造的主体性
C
略
第7题：
如何认识艺术的审美本质？
1）作为审美主体的人，通过审美实践活动，在审美中发现、感知、认识和欣赏它的美，或把握其他的美学特征，如崇高、滑稽、丑等，从而建立与现实的审美关系。
2）人的艺术活动，实质上就是一种积极的审美认识与审美创造的活动。在不同的关系和条件中，审美主体和客体可以相互转化；但在一定的关系中，客体的美是主体美感的根源。是美决定美感，不是美感决定美。
3）艺术是艺术家审美观念的表现形态。
略
第8题：
艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握，属于艺术创作心理要素中的（）
A.审美感知
B.审美想象
C.审美情感
D.审美理解
B.审美想象
C.审美情感
D.审美理解
答案：D
解析：
本题考查了艺术创作心理中的审美理解。【应试指导】审美理解，即作为主体的人（艺术家）在审美过程中对其与客体世界的关系、艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。
第9题：
从总体来说，实用性与审美性相结合的艺术形式是（）。
A绘画与雕塑
B雕塑与工艺美术
C工艺美术与建筑艺术
D建筑艺术和雕塑
C
略
第10题：
从艺术作品反映客观现实与表现主观情感的关系和侧重点的不同，艺术形态就形成重客观再现和主观表现的差异。据此可分为（）两种艺术类型。
- A、再现艺术与表现艺术
- B、审美艺术与实用艺术
- C、再现艺术与实用艺术
- D、表现艺术与审美艺术
正确答案:A