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在西方，文学从广义的文学中独立出来，审美的文学观念从文化的文学观念中分离出来，大约是在_______时间完成的。（）A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪

题目

在西方，文学从广义的文学中独立出来，审美的文学观念从文化的文学观念中分离出来，大约是在_______时间完成的。（）

  • A、16世纪
  • B、17世纪
  • C、18世纪
  • D、19世纪
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：

生态批评是在生态主义思想指导下探讨文学与自然之间关系的文学批评。它揭示文学作品所反映出来的生态危机的思想文化根源，同时也探索文学的生态审美及其艺术表现。生态批评从生态主义思想和生态审美的角度重审和重评古往今来所有文学，其任务是要丰富文学的生态含义、揭示文学的生态局限，从而推动人们建立生态的文学观念和生态的审美观念，促使人们形成并强化生态意识，推动生态文明建设。
根据上述定义，下列属于生态批评的是：

A.拯救环境，拯救地球，是当今时代的重大课题
B.《周易》和《尚书》中不乏对“天人关系”的论述
C.黑山羚由于在长期进化中获得身体运动的肌肉力量，能够优美的跳跃
D.《寂静的春天》一书揭示现代社会所引发的环境污染问题

答案：D
解析：
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①文学与自然之间的关系；
②促使人们形成并强化生态意识，推动生态文明建设。
第三步，辨析选项。
A项：拯救环境和拯救地球是当下的重大课题，但未体现和“文学”之间的关系，不符合定义；
B项：两本书中包含天人关系，体现了“文学与自然之间的关系”，但强调的仅是天、人之间的关系，未体现“促使人们形成并强化生态意识，推动生态文明建设”，不符合定义；
C项：强调黑山羚在进化过程中的特点，但未体现和“文学”之间的关系，不符合定义；
D项：《寂静的春天》揭示现代社会所引发的环境污染问题，体现了探讨“文学与自然之间关系”，其目的是为了“促使人们形成并强化生态意识，推动生态文明建设”，符合定义。

第2题：

儿童文学还没有从民间文学中独立出来时所具有的典型特征是什么？


正确答案:母题、形象和结构的类型化与程式化。

第3题：

从文学创作－文学作品－文学接受这一系统看,文学理论的基本形态为()

A、文学哲学

B、文学心理学

C、文学符号学

D、文学信息信

E、文学文化学


参考答案：ABCD

第4题：

在东方，文学作为人类精神文化中的审美需求而独立出现是从哪一时代开始的（）？

  • A、“信仰的时代”
  • B、“贵族化的文学时代”
  • C、“世俗化的文学时代”
  • D、“近代化的文学时代”

正确答案:B

第5题：

比较文学必须以文学为本体的含义是（）

  • A、没有必要引入文化批评
  • B、从文学出发
  • C、以文学为中心
  • D、回归文学
  • E、只能在文学领域中进行研究

正确答案:B,C,D

第6题：

将少年文学从广义的儿童文学中独立出来进行研究有何意义？
将少儿文学从广义的儿童文学中独立出来讨论，并从狭义上与幼儿文学相区别，既可以充分强调少儿文学自身的独立品格和艺术精神，也利于丰富、提升包括儿童文学在内的整个文学艺术的内涵；同时，也十分有助于克 服当今少儿文学某些实践与理论脱节的矛盾，从而推动少儿文学的健康发展。
略

第7题：

19世纪，比较文学从（）研究中脱胎出来，成为一门独立的学科

  • A、文学理论
  • B、文学史
  • C、诗歌
  • D、文学

正确答案:B

第8题：

在西方传统的文学体裁的分类概念中,"戏剧文学"一直是作为与"抒情文学"、&q

在西方传统的文学体裁的分类概念中，"戏剧文学"一直是作为与"抒情文学"、"叙事文学"相并列的第三大文学类别而被人重视的。()


参考答案：正确

第9题：

从（）到（），少年儿童文学终于成为主流文学的一个分支。从成人文学和（）中独立出来。


正确答案:18世纪中后叶；19世纪；民间文学

第10题：

古希腊古罗马文学是西方文学的开端，那么古希腊古罗马文学的基本精神、欧洲文学与文化的基本内核是什么（）

  • A、神权至上
  • B、生命意识
  • C、人本意识
  • D、自由观念

正确答案:B,C,D

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