军队文职招聘考试

简述培训效果监控情况的总结的信息来源。

题目

简述培训效果监控情况的总结的信息来源。

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相似问题和答案

第1题:

简述培训效果的信息种类及评估指标。


正确答案:

第2题:

培训效果信息的收集方法中,通过观察收集信息不包括()

A:编写的培训教程
B:培训组织准备工作
C:培训实施现场
D:培训对象反映情况

答案:A
解析:
培训效果信息的收集方法中,通过观察收集信息主要包括:(1)培训组织准备工作观察;(2)培训实施现场观察;(3)培训对象参加情况观察;(4)培训对象反映情况观察;(5)观察培训后一段时间内培训对象的变化。

第3题:

( )不属于培训中评估的作用。

A.保证培训活动按照计划进行

B.培训执行情况的反馈

C.找出培训的不足,总结教训

D.保证培训效果测定的精确性


正确答案:D
考点:教材第177页

第4题:

统计加油站的用工情况的路径为()。

  • A、日常监控=>站长日志监控=>站长日志查询
  • B、报表中心=>统计类报表=>员工信息统计
  • C、日常监控=>员工信息监控=>员工离职情况监控
  • D、日常监控=>员工信息监控=>员工培训查询

正确答案:B

第5题:

简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法。


答案:
解析:
培训有效性评估的方法和技术:1.观察法2.问卷调查法3.测试法4.情景模拟法5.绩效考核法6.360度考核7.前后对照法8.时间序列法9.收益评价法。培训有效性评估的技术:1.泰勒模式。2.层次评估法.3.目标导向模型法。
培训效果评估方案的设计:1.明确培训评估的目的2.培训评估方案的制定.3.培训评估效果信息的收集4.培训评估信息的整理与分析5.撰写培训评估报告。
培训评估效果信息的收集:1.收集培训效果信息的目的2.不同类型培训效果信息的采集3培训效果信息的收集渠道4培训评估信息的处理5.信息收集过程中的技巧。
培训效果的跟踪与监控:1.培训前对培训效果的跟踪与反馈2培训中对培训效果的跟踪与反馈3培训效果评估4培训效率评估。
培训效果评估实施的程序:1.培训效果综合评估要求2.培训效果的评估工具3.培训效果四层评估应用。
投资回报率计算分析方法:培训投资净回报率=(培训项目收益-培训成本)/培训项目成本*100%培训投资回报率=培训项目收益/培训项目成本*100%

第6题:

在撰写交叉培训效果监控总结报告时,其主要信息来源是什么?(4分)


正确答案:
(3)来源包括两方面:
①通过培训者自评.
②通过学员评估.

第7题:

对培训效果监控情况的总结报告的内容包括()

A:培训目的
B:培训对象和内容
C:培训计划
D:培训分析与评估
E:培训方法

答案:A,B,D,E
解析:
培训效果监控情况的总结是对培训基本情况的阐述,主要包括以下内容:(1)简要声明培训目的;(2)简要介绍培训对象和培训内容;(3)简要介绍培训方法;(4)对本次培训的综合分析与评估;(5)结论和建议;(6)附件。

第8题:

简述培训效果信息的收集方法。(考点:教材第141、142页)


正确答案:


第9题:

简述培训效果的信息种类及指标。


答案:
解析:
答:(1)培训效果信息的种类
①培训及时性信息。指培训的实施与需求在时间上是否相对应。培训的实施必须有前瞻性,以适应新工作的需要。同时,培训也不能太提前,否则会因受训人忘记培训内容而失去或削弱培训的作用。
②培训目标设定的合理性。培训目标来源于培训需求分析。在设定培训目标时,是否真正全面、细致地对培训需求进行研究,培训目标设定是否能真正满足培训需求。这包括有形的需求和无形的需求、长期需求和短期需求。
③培训课程设置与培训内容安排的适用性信息。培训课程及其内容的设置是否合理适用,是达到培训目的关键环节,是保障培训有效性的基础。
④培训教材的选用与开发信息。教材选用与开发方面的信息是指所选用和开发的教材是否符合培训的需求,运用这些教材进行培训能否达到培训目的。它的深度及细致程度是否能被受训人员接受,会不会过于简单或者过于繁琐,而导致受培训人员收获不大或难有收获。
⑤培训教师选派信息。指所选定的教师是否有能力做好这方面的培训,是否了解受训人员,是否有良好的教学水平。是否掌握受训人员能接受的教学方法,是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。
⑥培训时间的安排信息。培训时间安排包括三个方面的内容:一是培训时机的选择是否得当,二是具体培训时间的确定,三是培训时限的设定。这些因素影响受训人员的培训参与率及学员的学习情绪,也直接决定着培训效果。
⑦培训场地的选定信息。培训场地要根据培训具体内容而定,不同的培训内容要选择不同的培训场所。
⑧受训群体的选择信息。受训群体的选择是指根据受训人员在素质、知识水平、经验上的不同,选择相应的教材和适宜的授课方式。这主要从培训效果和受训人员的接受能力来考虑。
⑨培训形式的选择信息。指所选择的培训方式是否有助于受培训人员接受培训的内容,是否还有更好的方法。
⑩培训组织与管理状况信息。培训的组织与管理是对培训活动顺利开展的后勤保证,直接影响参训人员对培训活动安排的满意度。
(2)培训效果评估的指标
①认知成果。认知成果被用来判断受训者对于培训项目所强调的原则、事实、技术、程序和流程的熟悉程度。它可以衡量受训者在培训项目中学到了哪些知识。
②技能成果。技能成果包括技能的获得或学习与技能的应用(技能转化)两个方面的内容。它用来评估受训者的技术和运用技能水平及其行为。
③情感成果。情感成果包括受训者的态度和动机两个方面的内容。情感成果的一种类型是受训者对培训项目的反应,其他一些类型还包括对多元化的容忍度、学习的动机、对安全的态度以及在客户服务中的定向。
④效果性成果。效果性成果用来判断培训项目给企业带来的回报。
⑤投资净收益。投资净收益是指对培训所产生的货币收益与培训成本进行比较之后,企业从培训项目中所获得的价值。

第10题:

对培训项目实施效果监控情况进行总结,目的是为了确定培训部工作的好坏,更重要的是帮助培训者提高培训水平。


正确答案:正确