秦代禁私学后,允许学习的是法令,以执法的官吏为师。
第1题:
秦朝在文化教育方面,从崇法排儒的基本政策出发,采取了()措施。
A.“书同文,行同伦”
B.颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”
C.“设三老以掌教化”
D.“罢黜百家,独尊儒术”
第2题:
秦代国家实行的是()。
第3题:
法令由一统,民以吏为师是( )朝的法制指导思想之一。
A.秦
B.汉
C.唐
D.西周
A.秦
第4题:
秦代国家基本上取消了官私学校教育,实行一种极端集权化的吏师制度,即以官吏为师,学习官方的法律文件,其目的在于以此统一思想,统一国家意识形态。
第5题:
汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有()
第6题:
董仲舒在《举贤良对策》中提出()的文教政策。
第7题:
秦始皇从巩固统一的封建政权出发,根据李斯的建议,果断地采取了()的措施。
第8题:
董仲舒的()对我国封建教育制度产生了极大影响。
A.“禁私学以吏为师”
B.三大文教政策
C.道德教育
D.教学方法
第9题:
秦朝在文化教育方面,从崇法排儒的基本政策出发,采取了()措施。
第10题:
秦代以法治国,要求官吏明习法律。