第1题:
教师反思的四种方法是( )提出的。A.布鲁纳B.布卢姆C.布鲁巴奇D.波斯纳
第2题:
()是“结构主义马克思主义”的奠基人。
第3题:
卢卡奇的思想根源很复杂,他在写《历史与阶级意识》一书时,在思想上仍然受到韦伯和西美尔的社会学以及狄尔泰和拉斯克的哲学的深刻的影响,卢卡奇受韦伯和西美尔的影响主要提出了那两个范畴()()
A. “合理化”
B. “物化”
C. “异化”
D. “意识形态”
第4题:
提出教师反思的四种方法的是()。
第5题:
采取功能论视角分析文化的代表认为是布朗和()
第6题:
“把关人”理论是由()提出的
A.卢因
B.卢卡奇
C.麦克卢汉
D.施拉姆
第7题:
《单向度的人》的作者是()。
第8题:
A.卢卡奇
B.柯尔施
C.葛兰西
D.戈尔巴乔夫
第9题:
《劳动在从猿到人转变过程中的作用》的作者是()
第10题:
“每一个典型对于读者都是似曾相识的不相识者”的论者是()