军队文职招聘考试
“他不喜欢打球”中“不”和“打球”（）。A、是组合关系B、是聚合关系C、既是聚合关系又是组合关系D、既非聚合关系又非组合关系
题目
“他不喜欢打球”中“不”和“打球”（）。
- A、是组合关系
- B、是聚合关系
- C、既是聚合关系又是组合关系
- D、既非聚合关系又非组合关系
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
发球时，发球员试图击打球时未能击中，那么他可以重新发球。
正确答案:错误
第2题：
正手吊直线球和吊对角的主要区别在于（）
- A、击球时击打球的方向不同
- B、击球前拍面的朝向不同
- C、击球时击打球托的位置不同
- D、击球时击打球的力度不同
正确答案:C
第3题：
下列选项中,属于学习现象的有()。
A、计算
B、阅读
C、眨眼
D、打球
参考答案：ABD
第4题：
简述球员打球完毕后的工作。
正确答案: （1）.打全场的球员在打完9洞后，球童应询问球员是否需要休息、用餐或其他需求。询问下半场出发需要等待的组数和时间，并转告球员。
（2）.球童最后确认和清理球员的球杆。护理球杆，送回球车并检查刹车制动等装臵。
（3）.球包整理完毕送至球包室，协助球员办理相关手续（结账等）。
（4）.检查时候有球员遗失物。
（5）.客人要将球包带回家时，应将客人送至大门口，恭送。
（6）.最后向出发站报告服务情况，填写任务完成表，回球童休息室休息。
第5题：
下场打球服务阶段
正确答案: 当客人办理好登记手续后到出发台，根据出发时间，安排球童和制定出发球道。球童要全程陪同并服务客人打球，根据高尔夫规则做好客人的参谋，不仅要把球会的设计理念传达给球手，而且需要协助修补草坪，同时要保管好球手的球杆等物品。球童服务好坏直接影响客人打球的成绩或心情。打完球后球童要将球包整理好放到会所前。
第6题：
打球线
正确答案: “打球线”是指球员期望击球之后球运动的方向，再加上向期望的方向两侧延长适当的距离。打球线从地面垂直向上延伸，但是不越过球洞。
第7题：
《题明王打球图诗》中说：“宫殿千门白昼开，三郎沉醉打球回……，”所指的皇帝是（）。
正确答案:唐玄宗李隆基
第8题：
昨天晚上，马辉或者去体育馆打球，或者去拜访他的老师秦楠。如果昨天晚上马辉开车，那么他就没有去体育馆打球。只有马辉和他的老师秦楠事先约定好，他才会去拜访他的老师。事实上，马辉事先与他的老师秦楠没有约定。
根据以上陈述，可以得出以下哪项一定为真？
根据以上陈述，可以得出以下哪项一定为真？
A.昨天晚上马辉与他老师秦楠一起去体育馆打球
B.昨天晚上马辉拜访了他的老师秦楠
C.昨天晚上马辉没有开车
D.昨天晚上马辉没有去体育馆打球
B.昨天晚上马辉拜访了他的老师秦楠
C.昨天晚上马辉没有开车
D.昨天晚上马辉没有去体育馆打球
答案：C
解析：
第一步，确定题型。
根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①马辉打球或拜访老师；
②马辉开车→?打球；
③马辉拜访老师→与老师事先约定好。
第三步，进行推理。
题干确定条件为“马辉事先与他的老师秦楠没有约定”，这是对③的“否后”，根据“否后必否前”可得：没有拜访老师；
“没有拜访老师”是对①“或关系”其中一支的否定，根据“否定肯定式”可得：马辉打球；
“马辉打球”是对②的“否后”，根据“否后必否前”可得：马辉没有开车。
因此，选择C选项。
根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①马辉打球或拜访老师；
②马辉开车→?打球；
③马辉拜访老师→与老师事先约定好。
第三步，进行推理。
题干确定条件为“马辉事先与他的老师秦楠没有约定”，这是对③的“否后”，根据“否后必否前”可得：没有拜访老师；
“没有拜访老师”是对①“或关系”其中一支的否定，根据“否定肯定式”可得：马辉打球；
“马辉打球”是对②的“否后”，根据“否后必否前”可得：马辉没有开车。
因此，选择C选项。
第9题：
临时取消打球以及随机来打球的比例
正确答案: 一般来说，高尔夫球会由于自身原因也存在着临时取消打球的情况，还有一些事先没有经过预订、随机来打球的情况。跟踪这些信息，有利于在超额预定时做出正确的决策。
第10题：
在比洞赛中如果比赛者从发球区外打球，他要被加罚两杆
正确答案:正确