如下对认识主体的性质和特点描述错误的是()。
第1题:
行为人的认识错误,从法律角度来说,包括()
A.事实错误和法律错误
B.对行为程序认识错误和对权利、义务的内容认识错误
C.对法律性质、类别认识错误和对法律后果认识错误
D.对法律主体资格认识错误和对违法性认识错误
第2题:
认识的主体和客体与主观和客观是等同的。( )
参考答案:错误
第3题:
关于认识的主体与客体说法正确的是( )。
A.认识的主体就是认识者
B.认识的客体就是物质
C.认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的
D.主体和客体都离不开社会实践
第4题:
下列选项中,正确揭示了认识的本质的是()
第5题:
对师幼关系的正确认识是()
第6题:
认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这说明
A.主体和客体的关系是改造和被改造的关系
B.主体和客体的关系是反映和被反映的关系
C.实践是认识的来源与途径
D.不仅客体决定认识,而且主体(包括主观)也制约、规范认识
第7题:
对实践教学性质比较准确地描述是()。
第8题:
下列选项中,正确揭示了认识的本质的是( )
A.认识是主体对客体的能动反映
B.认识是主体对客体的直观反映
C.认识是主体的主观创造
D.认识是主体的内心体验
第9题:
关于认识主体下列哪些观点是正确的()
第10题:
影响人际知觉和判断的因素包括()