开国之初，最先出现的歌唱新中国、歌唱共产党和革命领袖的颂歌，主要有（）等。A、郭沫若的《新华颂》B、何其芳的《我们最伟大的节日》C、流沙河的《草木篇》D、胡风的《时间开始了》

第1题：

有感情地歌唱主要是指在内心已经产生了相应（）的基础上，运用一定的演唱技巧进行歌唱。
情感体验
略

第2题：

即兴歌唱说话活动/即兴歌唱说话
用歌唱或类似歌唱得方式来进行对话，将股市或其他语言活动或语言游戏活动。歌唱说话活动完全可以在任何音乐或非音乐的活动中进行，在即兴歌唱说话活动中最重要的原则就是：为幼儿创造一个宽松自由的活动气氛。
略

第3题：

第4题：

在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）

• A、提醒幼儿尽量大声歌唱
• B、多用唱片替代自己范唱
• C、引导幼儿用自然的声音歌唱
• D、引导幼儿反复练习，长时间歌唱

第5题：

歌曲《歌唱祖国》是源于民歌发展的颂歌。

第6题：

歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和（），更是特指歌声所传达出的（）。
体态表情；声音表情
略

第7题：

台湾少数民族的音乐概貌和特点表现在（）。

• A、.歌唱形式的差异性
• B、歌唱内容的广泛性
• C、歌唱特色的复杂性
• D、表现手法的多样性

第8题：

第9题：

华彩乐段的即兴发挥在18至19世纪的歌唱“黄金时代”尤为盛行，并且普遍为歌手和听众所理解，早期意大利人把这种即兴歌唱的能力称之为（）。

• A、装饰性歌唱
• B、康塔塔
• C、随意唱
• D、美声歌唱

第10题：

幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。