军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）
- A、传播流程研究
- B、潜移默化的效果研究
- C、信息社会阶层研究
- D、说服性传播的效果研究
- E、“使用与满足”研究
正确答案:A,D,E
第2题：
简述香港地区广告传播的五个主要特点。
正确答案: （1）创新。
（2）塑造高贵的产品形象。
（3）以减价为手段。
（4）将不同牌子的同类产品作比较，强调或夸张本产品的特点。
（5）反复出现。
第3题：
简述教育行动研究的主要特点。
（1）它是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究方法。
（2）它是以实践经验为基础的科研方法。
（3）它要求行动者（教师）参与研究，研究者参与实践，并在研究和工作中相互协作。
（4）它具有很高的动态性。
（5）行动研究是在真实的特定的工作环境中进行，所以不一定具有普遍的代表性。
略
第4题：
简述广播电视传播的主要特点。
正确答案: 1、广泛性；
2、及时性；
3、形象性；
4、兼容性；
5、易逝性；
6、时序性；
7、表面性。
第5题：
简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。
正确答案: （1）传媒迅速发展的结果；
（2）特定社会历史环境的产物：第一次世界大战。
第6题：
简述传播效果研究发展趋势。
正确答案: 未来的传播效果研究将对整个信息社会的研究，除了大众传播的一些传统的课题会受到重视，对新传播技术的普及和利用所产生的社会的，行为的，心理的影响将成为传播效果研究的重点。传播学学者所面临的是新技术，新媒介，所引起的社会变化和宏观效果问题。
第7题：
简述近代体育的传播方式和主要特点。
正确答案: 一、以欧洲移民为主要媒介的传播——传播主力小，速度快。
二、在通过改革走上资本主义道路国家中的传播——欧洲体育与民族体育结合形成自己的体育特色。
三、伴随帝国主义殖民侵略的传播——与沦为殖民地同步，阻力大，与这些国家反帝反封建斗争交织，导异常复杂曲折。
第8题：
与传播实践结合最紧密的研究领域是（）。
- A、传播主体研究
- B、传播效果研究
- C、收视率研究
- D、受众研究
正确答案:B
第9题：
简述大众传播的受众的主要特点。
正确答案: 1.广泛性：大众传播是面向全社会公众的传播活动，并非专为某些人服务的活动。
2.混杂性：与广泛性密切相联的是，大众传播的受众是混杂的，由特点各异的受众成员组成。
3.分散性：大众传播是通过媒介工具进行的信息传递活动，在大众传播过程中受众与传播者没有直接的接触，他们在时间上和空间上都是分隔开的，无法展开当场的对话交流。
4.隐匿性：在大众传播过程中，传播者一般并不认识各受众成员，并不知道他们的具体情况。
第10题：
简述传播学研究的主要特点。
正确答案: 先导：系统的理论框架
（1）科学性；过程：可靠的控制机制
研究：严格的分析手段
结论：良好的复制功能
描述：对研究对象做符合实际的描述，回答“是甚么”“怎么样”的问题
（2）操作性解释：对研究对象的活动及特点作出解释。上升到理性层次。
预测与控制：预测在采取措施和创设一定条件后可能发生的变化，或者根据现有的测量指标预测一段时间侯对象的发展，并提出对策性建议。
综合化：在传播学研究中尽可能采用多重设计和研究手段
（3）综合化与定量化：
定量化：传播学研究中对传播活动，现象采用数量化研究设计和分析手段