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创新就意味着否定。在一定意义上也可以说，中国特色社会主义理论体系就是对毛泽东思想的否定和超越。这一观点是（）A、正确观点，中国特色社会主义理论体系是对毛泽东晚年错误思想的否定B、错误观点，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系既有联系又各具特色C、正确观点，中国特色社会主义理论体系将对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平D、错误观点，中国特色社会主义理论体系是在毛泽东思想的基础上的超越
题目
创新就意味着否定。在一定意义上也可以说，中国特色社会主义理论体系就是对毛泽东思想的否定和超越。这一观点是（）
- A、正确观点，中国特色社会主义理论体系是对毛泽东晚年错误思想的否定
- B、错误观点，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系既有联系又各具特色
- C、正确观点，中国特色社会主义理论体系将对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平
- D、错误观点，中国特色社会主义理论体系是在毛泽东思想的基础上的超越
相似问题和答案
第1题：
相对反义词：这类反义词在意义上互相对立，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲，但是，否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲。
下列不属于相对反义词的是（ ）。
A．完整一一残缺
B．高兴--生气
C．寒冷一一温暖
D．卑微--高尚
不是完整的就是残缺的，即否定前者必肯定后者，不符合定义中的“否定甲不一定就是肯定乙”，故本题正确答案为A。
第2题：
在人类的历史中，创新的作用处处可见，也可以说创新是人类文明发展至今最基本的推动力。()
第3题：
：绝对反义词：也称互补反义词，这类反义词在意义上互相排斥，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲；同时，否定甲就必肯定乙，否定乙就必肯定甲。 根据上述定义，下列属于绝对反义词的一组是（ ）。
A．完整残缺
B．高兴生气
C．寒冷温暖
D．卑微高尚
综合定义可得出这样的结论：绝对反义词其两个词所表述、形容的事物的状态只能存在A1和B两种，非此即彼。而题中B、C、D三组词形容的状态可能出现第二种情况，如B还可出现“心平气和”，C可出现“常温_”，D可出现“普通”，不能构成绝对关系。故选A。
第4题：
相对反义词，也称极性反义词。这类反义词在意义上互相对立，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲：但是，否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲，根据上述定义，下列属于相对反义词的一组是（ ）
A．生一死
B．曲一直
C．多一少
D．有一无
第5题：
相对反义词：也称极性反义词。这类反义词在意义上互相对立，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲；但是，否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲。
根据上述定义，下列属于相对反义词的一组是( )。
A.生—死
B.曲—直
C.多—少
D.有—无
第6题：
下列关于否定的命题中,正确的有( )
A. 否定是破坏现存事物的方面, 因而是消极因素
B. 否定就是纯粹的否定, 它不包含肯定
C. 在一定意义上, 否定就是肯定
D. 否定可以脱离肯定存在
第7题：
绝对反义词，也称互补反义词，这类反义词意义上互相排斥，肯定甲必否定乙。肯定乙必否定甲；同时否定甲就必肯定乙，否定乙就必肯定甲。
根据上述定义，下列属于绝对反义词的一组是()。
A．高兴——生气
B．完整——残缺
C．寒冷——温暖
D．卑微——高尚
[答案]B。[解析]A除了高兴和生气之外，还有既不高兴也不生气的状态；亡寒冷的反义词除了温暖之外还有炎热等；D卑微的反义词除了高尚外还有平凡等词语；B项不完整的一定就是残缺的，之间没有过渡。因此B答案正确。
第8题：
第 60 题 相对反义词：也称极性反义词。这类反义词在意义上互相对立，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲；但是，否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲。根据上述定义，下列属于相对反义词的一组是：
A．生——死
B．曲——直
C．多——少
D．有——无
非生即死，非曲即直，非有即无，很明显这三项都不属于相对反义词，故正确答案应为C项。
第9题：
创新就意味着否定。在一定意义上也可以说，邓小平理论就是对毛泽东思想的否定与超越。
第10题：
A生—死
B曲—直
C多—少
D有—无
关键词强调“在意义上互相对立”、“否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲”。
第二步：逐一判断选项。
A项生和死之间非生即死，B项曲和直之间非曲即直，D项有和无之间非有即无，不符合“否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲”；
C项多和少构成反义词，符合“在意义上互相对立”，否定多不一定就是肯定少，否定少不一定就是肯定多，符合定义。
故正确答案为C。