行政人员在履行制度规定的外在责任过程中,逐渐意识到履行职责的道德价值,并把这种外在责任内化为自身的道德需要,外在的“他律”升华为内心的()。
第1题:
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
前道德阶段行政人员的道德责任感依赖于()。
第5题:
职业道德就是从事一定职业的人们在履行职责的过程中,应当遵循的具有自身职业特征()。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的,学校应当依法承担相应的责任。
第10题:
行政人员之所以能够把外在的职责要求内化为自己的道德良心,克服私欲的诱惑,培养道德责任感,进而提高自身道德境界,实现组织目标与社会道德理想,这是因为他们具有坚强的()。