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将文学作品对读者的开放性表述为一种“召唤结构”理论家是（）A、姚斯B、伊瑟尔C、马克思D、恩格斯
题目
将文学作品对读者的开放性表述为一种“召唤结构”理论家是（）
- A、姚斯
- B、伊瑟尔
- C、马克思
- D、恩格斯
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第1题：
GECB称重相关参数设置表述错误的是（）。
- A、OLD-TYP设0—轿内召唤将全部取消，设1—轿内召唤将继续保持登记状态
- B、ANS设0—功能取消，0~99—功能开启，设置召唤数量
- C、LNS（%）满载直驶功能负载限制（范围：50~95%）
- D、OLD（%）过载负载限制（范围：80~120%）
正确答案:D
第2题：
认为文学作品的最终完成，必须依靠读者自己去体会、“填空”的理论家是（）。
- A、杜夫海纳
- B、苏珊·朗格
- C、德里达
- D、英伽登
正确答案:D
第3题：
文学作品的多主题理解,是()
A.对不同的读者或不同视角而言
B. 对不同的文学作品而言
C. 对不同的时代的作品而言
D. 对不同体裁的文学作品而言
正确答案：A
第4题：
将文学作品对读者的开放性表述为一种“召唤结构”理论家是（）
- A、姚斯
- B、伊瑟尔
- C、马克思
- D、恩格斯
正确答案:B
第5题：
结构主义文学理论主要研究的对象是（）。
- A、文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系
- B、文学作品与作家心理的关系
- C、文学的文化属性
- D、文学作品与读者之间的关系
正确答案:C
第6题：
递进结构，是不是一种容易令读者“迷失”的结构？怎样才能避免读者在这种结构中“迷失”？
正确答案:递进结构与并列结构相比，的确是比较复杂一些，因为不同的段落所反映的是不同层面的思维。所谓“迷失”就是读者跟不上、看不清作者的论述线索。如何帮助和引导读者顺利地从前一个层面的思维进入后一个层面的思维，是作者应该着重处理的：首先应当明确地表达前一个思维阶段产生的结论，并且使读者把它接受为后一个推理过程的前提。这里就需要一些明确的表达方式，比如“既然……那么……”。汉语中还有其他的相关语词，要留意观察和尝试使用。
第7题：
波兰现象学美学的代表人物英加登非常强调读者的创造作用，认为文学作品只是一种图式化的构造，是一种“（）”，在其中包含许多（），因而需要读者在阅读过程中通过其主体的意向性活动来填补。
正确答案:纯意向性客体；未定点和空白
第8题：
文学作品的多主题理解，是（）。
- A、对不同的读者或不同视角而言
- B、对不同的文学作品而言
- C、对不同的时代的作品而言
- D、对不同体裁的文学作品而言
正确答案:A
第9题：
文学阅读活动的主体是（）
- A、作家
- B、翻译家
- C、理论家
- D、读者
正确答案:D
第10题：
文学活动是文学创作、文学作品和（）的动态运作。
- A、世界
- B、文学阅读
- C、理论家
- D、作者
正确答案:B