军队文职招聘考试
下面关于认识过程的两次飞跃之间的关系描述不正确的一项是（）。A、第一次飞跃是第二次飞跃的基础B、第二次飞跃是第一次飞跃的目的C、第一次飞跃具有更大的能动性D、第一次飞跃是为了认识世界，第二次飞跃是为了改造世界
题目
下面关于认识过程的两次飞跃之间的关系描述不正确的一项是（）。
- A、第一次飞跃是第二次飞跃的基础
- B、第二次飞跃是第一次飞跃的目的
- C、第一次飞跃具有更大的能动性
- D、第一次飞跃是为了认识世界，第二次飞跃是为了改造世界
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相似问题和答案
第1题：
人类认识的两次飞跃是从感性认识到理性认识和从理性认识回到实践中去。()
参考答案：正确
第2题：
认识过程中意义更为重大的飞跃是()
A、从感性认识到理性认识的飞跃
B、从现象的认识到本质的认识的飞跃
C、从实践到认识的飞跃
D、从理性认识到实践的飞跃
参考答案：D
第3题：
“从群众中来，到群众中去”的群众路线和认识过程的两次飞跃是一致的。（ ）
正确答案：×
党的“从群众中来，到群众中去”的群众路线是实践一认识一实践的过程，认识的两次飞跃是感性认识上升到理性认识，理性认识指导实践这两个阶段。因此两者是不一致的。
党的“从群众中来，到群众中去”的群众路线是实践一认识一实践的过程，认识的两次飞跃是感性认识上升到理性认识，理性认识指导实践这两个阶段。因此两者是不一致的。
第4题：
一个完整的认识过程包括两次飞跃，其中第二次飞跃是（）
- A、从概念到判断的过程
- B、从认识到实践的过程
- C、从判断到推理的过程
- D、从感觉到概念的过程
正确答案:B
第5题：
列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是
A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从理性认识到感性认识的飞跃
C.从实践到理性认识的飞跃
D.从理性认识到实践的飞跃
B.从理性认识到感性认识的飞跃
C.从实践到理性认识的飞跃
D.从理性认识到实践的飞跃
答案：A,D
解析：
本题考核的知识点是：认识运动的辩证发展过程。
【正确分析】认识的发展过程，首先是由实践到认识，即从实践中产生感性认识，然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。由感性认识飞跃到理性认识，是否可靠，能否转化为现实，理性认识本身无法回答。这是认识过程中遇到的又一个矛盾。要解决这个矛盾，就必须实现从理性认识到实践的飞跃。这是认识过程中更为重要的一次飞跃。因此，本题的正确答案是AD选项。
【干扰分析】BC选项论述倒置。因此，BC选项错误。
【正确分析】认识的发展过程，首先是由实践到认识，即从实践中产生感性认识，然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。由感性认识飞跃到理性认识，是否可靠，能否转化为现实，理性认识本身无法回答。这是认识过程中遇到的又一个矛盾。要解决这个矛盾，就必须实现从理性认识到实践的飞跃。这是认识过程中更为重要的一次飞跃。因此，本题的正确答案是AD选项。
【干扰分析】BC选项论述倒置。因此，BC选项错误。
第6题：
认识过程中的两次能动飞跃是指()。
A、从相对真理到绝对真理
B、从实践到认识
C、从认识到实践
D、从主观真理到客观真理
正确答案：BC
第7题：
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，第二次飞跃指的是()。
A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从理性认识到实践的飞跃
C.从实践到感性认识的飞跃
D.从实践到理性认识的飞跃
B.从理性认识到实践的飞跃
C.从实践到感性认识的飞跃
D.从实践到理性认识的飞跃
答案：B
解析：
人的认识过程是从感性认识到理性认识(第一次飞跃)再到实践(第二次飞跃).接着在实践中产生感性认识的过程，依此循环。本题答案为B。
第8题：
认识过程中意义更大的飞跃是()。
A、从感性认识到理性认识的飞跃
B、从认识到实践的飞跃
C、从现象的认识到本质的认识的飞跃
D、从实践到认识的飞跃
参考答案：B
第9题：
从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。
正确答案:错误
第10题：
毛泽东把认识过程概括为的两次能动飞跃是（）
- A、从低级到高级
- B、又从实践到认识
- C、又从认识到实践
- D、从认识到实践
- E、从实践到认识
正确答案:D,E