我国自推行()和()以来,竞技体育与大众体育的发展正逐步形成良性的协调机制。
第1题:
社会发展高水平竞技体育的主体是().
A、非正规竞技体育
B、商业竞技体育
C、组织化的竞技体育
D、学校竞技体育
第2题:
()是体育运动的重要组成部分,也是体育文化发展的最高层次
第3题:
把推行全民健身计划纳入国民经济和社会发展的总体规划,坚持()协调发展的方针,以普遍增强人民体质为重点,加强领导,统筹规划,切实抓出成效。
A、群众体育与体育产业
B、全民健身与体育科技
C、 体育科技与体育产业
D、群众体育与竞技体育
第4题:
体育可分为学校体育、竞技体育、()等种类。
第5题:
能够促进社会物质文明和精神文明建设的是()
第6题:
关于“体育”一词的解释,下列哪一种比较符合我国体育发展的实际()。
第7题:
超人的体力和技艺性是()的特征。
第8题:
是体育运动的重要组成部分,也是体育文化发展的最高层次
A.竞技体育
B.学校体育
C.大众体育和竞技体育
D.大众体育
第9题:
简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象?
第10题:
我国体育体制改革的趋势有()