军队文职招聘考试
教育的人性化是（）的基本特征A、原始社会B、农业社会C、工业社会D、知识社会
题目
教育的人性化是（）的基本特征
- A、原始社会
- B、农业社会
- C、工业社会
- D、知识社会
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
你是如何认识我国教育目的的基本特征？该如何去落实教育目的？
第2题：
科学管理的基本特征有( )
A.管理制度化
B.管理程序化
C.管理的数量化
D.管理的人性化
第3题：
A、制度化、程序化、数量化、人性化
B、规范化、程序化、数量化、人性化
C、制度化、程序化、数量化、规范化
D、制度化、程序化、规范化、人性化
第4题：
在教育目的的价值取向上，始终存在着个人本位论和社会本位论两种类型，而且在历史上就有激烈的争论。从当今时代看来，无论是传统的个人本位目的观，还是社会本位目的观，都是只持一端，时代的发展要求二者实现融合。我国教育目的要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
(2)教育目的的适度超越性特征
教育不应是仅仅回应当下社会生活的要求，不再是被动地接受社会的指令，而是积极地参与社会生活及其发展。适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
(3)教育目的的类主体性特征
类主体教育包含两层含义：第一，它不仅以个人发展为目的，而且以整个人类的共同发展为目的。第二，类主体教育不仅仅是认知方面的教育，而是人的完整人格、真善美的统一，不以征服占有为目的，而以人的“共存”或“交互”主体性、主体间性为目的。我国教育目的要求学生在德、智、体、美诸方面全面发展，坚持脑力与体力两方面的和谐发展。
第5题：
A、人性化服务
B、可及性服务
C、续性服务
D、综合性服务与协调性服务
第6题：
1.你是如何认识我国教育目的的基本特征的?该如何去落实教育目的
】(1)我国教育目的的基本特征是：
a我国教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想。
b我国教育目的有鲜明的政治方向。
c坚持全面发展与个性发展的统一。
(2)我国教育目的的落实：
a注意以下的几个方面：创造精神；实践能力；开放思维；崇高理想。
b正确处理以下几个方面的关系：教育目的与教育目标；德、智、体、美诸育之间的关系；全面发展与因材施教的关系；全面发展与职业定向的关系。
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
简述教育活动的基本特征。
教育活动的基本特征是：
1）教育活动的目的性；2）教育活动的实践性；3）教育活动的双边性；4）教育活动的三要素；5）教育活动的多功能性。
第9题：
第10题：
古代斯巴达教育的基本特征是和谐发展。
正确答案:正确