确立目标时要注意()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
做好目标的量化工作,我们需要注意以下几点:()。
第5题:
学校心理健康教育目标的确立必须要注意哪些问题?
目标必须是学生能够理解和接受的;
目标必须是具体的,可评估的;
目标必须是可行的,即通过心理健康教育可达到的;
目标必须是兼顾社会规范和个人需要的。
略
第6题:
医疗机构药事管理的研究方法之一目标研究法,其目标管理的三个步骤是
A、确立目标、实施目标、考评目标
B、确立目标、评估目标、实施目标
C、确立目标、实施目标、修正目标
D、设定目标、实践目标、完善目标
E、评估目标、践行目标、考评目标
第7题:
第8题:
幼儿园讲述活动确定目标时应注意()。
A、所确立的目标要正确
B、所确立的目标要重点突出
C、所确立的目标要全面
D、所确立的目标要详细
E、所确立的目标要简单
第9题:
在设计有效教学目标时要注意哪些操作性要求?
(1)努力提高教学目标的可操作性、可实施性,提高教学目标对教学实践的影响力和指导性。这是设计有效教学目标的首要取向。
(2)适当吸收普遍性目标取向、生成性目标取向的优点,确保教学目标的全面、兼容性与弹性。有效的教学目标应该是全面的、有机的目标,是基于对学生发展需要、发展内容的全面分析、有机整合之上的,故它需要一定的哲学思想、人的发展理念的支持。
(3)以表现性目标取向为辅助,使设计出的教学目标对学生具有激励性。有效的教学目标不仅是处在学生最近发展区之内的目标,以学生为本的教学目标,而且是能够催生、创造学生的最近发展区的目标。
(4)坚持以行为性目标取向为主,以普遍性目标取向、生成性目标取向为两翼,以表现性目标取向为参考的目标设计取向,力求综合各种目标取向的优点,不断提高教学目标设计的效果与效能。
略
第10题:
职业学校的学生在进行职业生涯规划的时候,强调()