军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
同形异义的“义”是多种多样的,可以指( )。
A、词汇意义
B、结构意义
C、语义关系
D、说写者的思想感情
参考答案:ABCD
第2题：
由词汇形式体现出来的意义就是语法意义。()
参考答案：错误
第3题：
()都具有全民性质。
A、句子的意义
B、一般词汇
C、词汇
D、词的意义
E、变词规则
参考答案：ACDE
第4题：
[p’]和[p]这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系。
A对
B错
对
略
第5题：
积极词汇指的是（ ）
A.意义积极的词
B.意义不积极的词
C.儿童理解却不能正确使用的词汇
D.儿童既能掌握又能理解的词汇
B.意义不积极的词
C.儿童理解却不能正确使用的词汇
D.儿童既能掌握又能理解的词汇
答案：D
解析：
消极词汇是指在阅读或听力材料中能被认出或理解的词，而积极词汇是指学习者在说话或写作时能想起并正确使用的词。一般说来，消极词汇是积极词汇的四倍。
第6题：
词汇在意义关系上的联系包括( )
A、主题联系
B、横向联系
C、纵向联系
D、反向联系
正确答案:A、B、C
第7题：
举例说明词汇意义的呈现和讲解的方法。
答案：
解析：
词汇意义的常见呈现方式包括利用教师的手势、动作等肢体语言，利用图片、图表、简笔画、语义图、投影仪等直观教具和声光电多媒体，直接作用于学生的视觉(看见实物)、听觉(听到发音)和动觉感受器，使词与客观事物建立直接联系，理解其意义。比如在呈现表示喜怒哀乐的词汇时，可以通过图片或者影像，还可以通过教师或学生的面部表情进行呈现、
除了使用上述直观手段呈现和讲解词义外．还可以利用学生已有的词汇知识来呈现和讲解新词，常见的具体方法包括构词法、同义词法、反义词法、英文释义法(定义法)、翻译、问答等。比如在呈现词组“pick up”时，教师可以边说词汇边表演，呈现词汇，然后创设情境讲解“pick up”的具体用法。
除了使用上述直观手段呈现和讲解词义外．还可以利用学生已有的词汇知识来呈现和讲解新词，常见的具体方法包括构词法、同义词法、反义词法、英文释义法(定义法)、翻译、问答等。比如在呈现词组“pick up”时，教师可以边说词汇边表演，呈现词汇，然后创设情境讲解“pick up”的具体用法。
第8题：
语言的意义主要指( )。
A、词汇意义
B、语法意义
C、句子意义
D、拼音意义
参考答案:AB
第9题：
能够区别意义的最小语音单位是（ ）
A.音位
B.词汇
C.句子
D.语素
B.词汇
C.句子
D.语素
答案：A
解析：
第10题：
虚词在语言中的功能是表达（）
- A、词汇意义
- B、语法意义
- C、附加意义
- D、引申意义
正确答案:B