个体行为规律中的环境分为()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了( )。 A.个体身心发展的阶段性规律 B.个体身心发展的顺序性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律
第3题:
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不平衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
第4题:
个体的行为表现有自己鲜明的个性,又能根据整体环境随时调整自身行为,这是指健康行为的()特征。
第5题:
第6题:
A、强调个体在特定环境中的行为取决于当时环境的特殊性
B、强调个体在特定环境中的行为取决于个体对环境的评价和对周围人类似行为的模仿与观察
C、当个体认识到环境中的其他个体在某个特定行为上受到奖赏或惩罚时,观察的经验将对个体的行为起强化的作用
D、强调个人行为与他人行为的关系
第7题:
第8题:
对"促进健康行为的特点"的描述,正确的是
A、"规律性"指行为的强度逐渐增强
B、"适宜性"指行为与外在环境相适宜
C、"一致性"指个体行为与外在环境保持一致
D、"有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康
E、"和谐性"指个体外显行为与内在心理情绪相和谐
第9题:
第10题:
德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(PE),其中E代表()。