各学科教学都要教书育人,寓德育于各学科教学的()与教学过程的()之中。
第1题:
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
寓德育于各科教学活动中,是德育的基本途径。
单选题衡量各学科教学质量的重要标准是( )。A 教学大纲B 教学计划C 课程目标D 教学目标
填空题各学科教学都要教书育人,寓德育于各学科教学的()与教学过程的()之中。
实施德育课程一体化建设,将立德树人目标融入各学科教学之中,根植于学科的核心素养,紧密结合学科教学内容,使德育与智育、体育、美育有机融合,丰富了德育载体,有利于实现全员育人、()、文化育人、实践育人,提高育德成效。A、活动育人B、协同育人C、全科育人D、社会育人
教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。A、认知结构理论B、教学过程最优化理论C、最近发展区理论D、凯洛夫五大教学环节
衡量各学科教学质量的重要标准是( )。A、教学大纲B、教学计划C、课程目标D、教学目标
单选题“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了( )A 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程C 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程D 德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
单选题各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循( )的原则。A 思想性(教育性)和科学性相统一B 理论与实践相统一C 知识内在逻辑与教学法要求相统一D 知识与能力相统一
学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了( )A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B、德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D、德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
判断题学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。A 对B 错