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第斯多惠提出了一系列教学原则主要有（）A、连续性与彻底性原则B、启发式原则C、直观性原则D、遵循自然的原则E、遵循文化的原则
题目
第斯多惠提出了一系列教学原则主要有（）
- A、连续性与彻底性原则
- B、启发式原则
- C、直观性原则
- D、遵循自然的原则
- E、遵循文化的原则
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相似问题和答案
第1题：
明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是
A 夸美纽斯
B 洛克
C 马申斯基
D 第斯多惠
正确答案：A
第2题：
第斯多惠说过“一个坏的老师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，请从教学原则的角度对他这句话进行评析。
答案：
解析：
第斯多惠的这句话体现了教学原则中的启发性原则: 这一原则要求教师在教学中要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力; 贯彻这一原则的要求是: 调动学生学习的主动性，启发学生独立思考，让学生动手，发扬教学民主。
第3题：
()详尽地论述了教学过程中的各个重要的教学原则,其中包括自然适应性原则、直观性原则。
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、佩斯泰洛奇
D、第斯多惠
参考答案：B
第4题：
根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（）。
- A、由近及远
- B、由简到繁
- C、由易到难
- D、由未知到已知
正确答案:D
第5题：
“兴趣是创造一个欢乐文明的教学情境的主要途径之一。”是（）的名言。
- A、裴斯泰洛奇
- B、夸美纽斯
- C、第斯多惠
- D、布鲁斯
正确答案:B
第6题：
下列哪一位教育家没有提出过“教学要遵循自然原则”（）
A.第斯多惠
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.杜威
参考答案：D
第7题：
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。
- A、直观性原则
- B、启发性原则
- C、巩固性原则
正确答案:B
第8题：
第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理” ，这说明教学中应该遵循 （ ）
A、 因材施教原则
B、 直观性原则
C、 启发性的原则
D、 循序渐进的原则
正确答案：C
第9题：
（）强调“教学要符合自然发展的规律。
- A、约翰·第
- B、法布尔
- C、第斯多惠
- D、戴德金
正确答案:C
第10题：
（）通过引用杰罗姆的《懒人懒办法》的情节衬托出了字母表示数的优越性。
- A、克莱因
- B、第斯多惠
- C、夸美纽斯
- D、裴斯泰洛齐
正确答案:A