大学生村官考试
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相似问题和答案
第1题：
比较一下，明清之际的君主专制批判思想与以上古代民本思想有何异同？
正确答案:①不同之处。明末清初的思想家通过总结历代兴亡的教训，对皇帝集权和君主专制提出了猛烈的批判，主张限制君权，赋予民众言论自由和一定的政治权力，以履行行政监督和参与政治的权力。这是→种新兴的民主思想，是前代思想家所没有认识到的。
②共同之处在于它们都认为人民是统治者治理国家的基础，是建设和保卫国家的基本力量，所以提倡当政者要重民、爱民、以民为本。
第2题：
明清之际对君主专制展开猛烈批判的启蒙思潮代表人物有（）
- A、黄宗羲
- B、顾炎武
- C、王夫之
- D、唐甄
- E、王守仁
正确答案:A,B,C,D
第3题：
明清时期君主专制的加强对中国社会发展的影响包括( )
①有利于统一多民族国家的巩固和发展②压制了民主思想的发展③压制了商品经济的发展④阻碍了资本主义萌芽的发展
A．①②
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
正确答案：D
D【解析】题中的①②③④都是明清加强君主专制所带来的影响。
D【解析】题中的①②③④都是明清加强君主专制所带来的影响。
第4题：
明清之际产生了一批进步的思想家，当时所处的社会环境包（）①资本主义萌芽时期②君主专制加强的时期③资本主义繁荣发展时期④封建制度衰落时期
- A、①②③④
- B、②③④
- C、①②④
- D、①③④
正确答案:C
第5题：
明清时期，我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰，其主要标志是文字狱。
正确答案:错误
第6题：
明清时期出现反对君主独裁的进步思想的根本原因是（）
- A、知识分子具有强烈的社会责任感
- B、君主专制严重阻碍中国社会的进步
- C、商品经济的发展
- D、西方近代思想的影响
正确答案:C
第7题：
简述明清文教政策的特点和对教育管理的影响。
正确答案: 明清时期的文教政策是“尊孔崇儒，推崇儒学”和“网罗士人，禁锢思想”。其主要特点就是对知识分子又拉又打、恩威并举、软硬兼施，最终目的是要实行文化专制，禁锢士人头脑，压制其个性，遏止他们的反抗精神，使他们俯首帖耳的甘心做封建统治下的顺民，以巩固明清两代的封建统治。在这种文教政策的指导下，明清统治者一方面重视儒学教育特别是程朱理学的教育，重视科举取士以网罗士人巩固其统治，另一方面又采取一系列的专制措施，实行高压政策，对教育管理产生了重要影响。如以儒家经典、特别是程朱理学为教育内容。八股文取士使教育完全以科举考试为目标，称为科举的附庸。在国子监和地方官学中指定严密的学规，对师生言行严加管理。大兴文字狱，对知识分子进行残酷的迫害，等等。
第8题：
简述明成祖加强君主专制中央集权的措施。
答案：
解析：
(1)明成祖称帝后，继续强化君权，实行削藩政策。 (2)在锦衣卫之外，增设特务机构东厂。厂卫机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。
(3)明成祖对中央行政机构作了进一步调整，正式设立内阁。内阁的成员由皇帝亲自从官僚中选拔，但只能做皇帝的顾问，在皇帝的指挥下协调政事。这是废除丞相制度后加强皇权的又一次改革。
(3)明成祖对中央行政机构作了进一步调整，正式设立内阁。内阁的成员由皇帝亲自从官僚中选拔，但只能做皇帝的顾问，在皇帝的指挥下协调政事。这是废除丞相制度后加强皇权的又一次改革。
第9题：
明清时期实行“海禁”政策的根本原因是（）
- A、商品经济和资本主义萌芽的发展
- B、封建制度渐趋衰落
- C、君主专制的空前加强
- D、自然经济占统治地位
正确答案:D
第10题：
明清之际，对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主专制是“天下之大害”的思想家是（）
- A、黄宗羲
- B、顾炎武
- C、王夫之
- D、李贽
正确答案:A