所谓教育。主要是指(),要求被教育者必须懂法、守法,不得以任何借口逃避、拒绝教育。
第1题:
德育过程的基本矛盾是指( )
A.德育评价标准与受教育者的品德水平之间的矛盾
B.教育者的施教传道与受教育者受教修德之间的矛盾
C.教育者的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾
D.社会要求和教育要求之间的矛盾
第2题:
学校德育中的法制教育就是要达到使学生知法、懂法和守法。 ()
第3题:
受教育者有遵守法律、法规的义务。()
第4题:
()要求营业员要学有关法律,只有知法懂法才能守法。
第5题:
从教育的结构来看•它主婴有以下要素构成:()
A教育者
B受教育者
C教育手段
D教育目标
第6题:
所谓教育,主要是指法制教育,要求被教育者必须懂法、守法,不得以任何借口逃避、拒绝教育。( )
第7题:
所谓的遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守法律和纪律,尤其遵守与职业活动相关的法律法规和职业纪律。对每个检验化验员的具体要求是要做到( )、用法及遵守企业纪律和规范。
A.知法
B.懂法
C.守法
D.A,B,C
第8题:
所谓教育,主要是指( ),要求被教育者必须懂法、守法,不得以任何借口逃避、拒绝教育。
A.道德教育
B.法制教育
C.责任教育
D.安全教育
第9题:
每个公民应尽的义务是:()。
第10题:
只有学法,才能懂法,只有懂法才能守法,才能提高()的自觉性。