强制隔离戒毒所辅助人员考试
2019年4月14日电，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。A、《关于统筹推进矿产资源资产产权制度改革的指导意见》B、《关于统筹推进自然资源合理开发制度改革的指导意见》C、《关于统筹推进自然资源资产产权制度改革的指导意见》D、《关于统筹推进自然资源所有权确认制度改革的指导意见》
题目
2019年4月14日电，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
- A、《关于统筹推进矿产资源资产产权制度改革的指导意见》
- B、《关于统筹推进自然资源合理开发制度改革的指导意见》
- C、《关于统筹推进自然资源资产产权制度改革的指导意见》
- D、《关于统筹推进自然资源所有权确认制度改革的指导意见》
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相似问题和答案
第1题：
2019年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家生态文明试验区(海南)实施方案》。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》。
答案：
解析：
参考题目学习，不是题目，没有答案~
第3题：
2019年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于建立以国家公园为主体的自然保护地体系的指导意见》。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
2019年5月12日电，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家生态文明试验区（海南）实施方案》，并发出通知，要求有关地区和部门结合实际认真贯彻落实。
正确答案:正确
第5题：
2016年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》。
正确答案:错误
第6题：
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》。《意见》要求，力争通过3年时间，基本完成工程、卫生、农业、会计、高校教师、科学研究等职称系列改革任务;通过5年努力，基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的职称制度。对此，你怎么看?
答案：
解析：
翘首以盼，职称制度改革终于落定，给了广大专业技术人才一个大大的惊喜，这无疑是件令人倍感温暖的消息。以往，唯学历、唯资历、唯论文的不良职称评定倾向横行，专业技术人才成长步履维艰，职称制度已然走形变味。此次《意见》的出台，既是鼓励，同时也是一次纠偏。
我国职称制度自设立以来，就带有浓厚的行政化色彩。由行政部门统一设置职称评审考试门槛，将职称评审与外语考试、计算机考试等考试项目捆绑在一起，并形成一条包括教材、培训等环节的利益链，就是职称评定行政化的典型特征。着名作家能够妙笔生花，却因英语和计算机考试过不了关，连续十多年迈不过副高门槛;“口碑”医生可以妙手回春，却因没有时间发论文，而在职称评定中居于人后……近些年，这样的新闻屡见不鲜，正折射出我国职称评定中存在的尴尬与困境。
深化职称制度改革的根本目的，一是要减少而不是增加专业人员参加职称评审的麻烦，使职称评审更加便捷、科学、高效;二是要有利于充分发挥而不是人为耗费专业人员的聪明才智，让职称制度体系助推而不是妨碍专业人员钻研业务、多出成果;三是要有利于用人单位积极培养人才、有效使用人才，有利于全社会源源不断催生、涌现大量优秀专业人才。去行政化改革和回归学术共同体评价、用人单位自主评价本位，符合上述三个目的，“一去两回”应成为深化职称制度改革的基本方向。
此次出台的《意见》仅仅是针对高校教师等的职称系列改革，而并未涉及广大中小学教师。同是教师，同是专业技术人才，同样面临着评职晋级的束缚，但显然，中小学教师未能赶上这趟政策，依然要为评职晋级的事情焦头烂额。中小学教师的评职晋级，排资论辈、看重论文等等都相当严重，不拘一格降人才的美好愿景都还未落到中小学教师头上。种种问题，依旧需要进一步的改革来化解。
所以，一方面要全面推开中小学教师、基层卫生专业技术人才职称制度改革，保证有关倾斜政策规定落实到位。结合工程技术、农业技术、科学研究等专业技术领域职称制度改革，研究制定对基层专业技术人才倾斜支持政策。另一方面要制定《意见》的详细内容和细则，加大宣传，让更多的群众了解其其内涵和精髓，接受群众的监督，确保《细则》落地。
我国职称制度自设立以来，就带有浓厚的行政化色彩。由行政部门统一设置职称评审考试门槛，将职称评审与外语考试、计算机考试等考试项目捆绑在一起，并形成一条包括教材、培训等环节的利益链，就是职称评定行政化的典型特征。着名作家能够妙笔生花，却因英语和计算机考试过不了关，连续十多年迈不过副高门槛;“口碑”医生可以妙手回春，却因没有时间发论文，而在职称评定中居于人后……近些年，这样的新闻屡见不鲜，正折射出我国职称评定中存在的尴尬与困境。
深化职称制度改革的根本目的，一是要减少而不是增加专业人员参加职称评审的麻烦，使职称评审更加便捷、科学、高效;二是要有利于充分发挥而不是人为耗费专业人员的聪明才智，让职称制度体系助推而不是妨碍专业人员钻研业务、多出成果;三是要有利于用人单位积极培养人才、有效使用人才，有利于全社会源源不断催生、涌现大量优秀专业人才。去行政化改革和回归学术共同体评价、用人单位自主评价本位，符合上述三个目的，“一去两回”应成为深化职称制度改革的基本方向。
此次出台的《意见》仅仅是针对高校教师等的职称系列改革，而并未涉及广大中小学教师。同是教师，同是专业技术人才，同样面临着评职晋级的束缚，但显然，中小学教师未能赶上这趟政策，依然要为评职晋级的事情焦头烂额。中小学教师的评职晋级，排资论辈、看重论文等等都相当严重，不拘一格降人才的美好愿景都还未落到中小学教师头上。种种问题，依旧需要进一步的改革来化解。
所以，一方面要全面推开中小学教师、基层卫生专业技术人才职称制度改革，保证有关倾斜政策规定落实到位。结合工程技术、农业技术、科学研究等专业技术领域职称制度改革，研究制定对基层专业技术人才倾斜支持政策。另一方面要制定《意见》的详细内容和细则，加大宣传，让更多的群众了解其其内涵和精髓，接受群众的监督，确保《细则》落地。
第7题：
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于构建现代环境治理体系的指导意见》。
答案：
解析：
参考题目学习，不是题目，没有答案~
第8题：
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《地方党政领导干部食品安全责任制规定》,本规定自2019年()月()日起施行。
参考答案：2月5日
第9题：
2016年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《健全落实社会治安综合治理领导责任制规定》。
正确答案:正确
第10题：
为加强对脱贫攻坚工作的督查巡察，2016年7月17日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了什么办法？
正确答案:《脱贫攻坚督查巡查工作办法》。