中级经济师

简述目标管理的主要观点

题目

简述目标管理的主要观点

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相似问题和答案

第1题:

简述人际关系理论的主要观点。


答案:
解析:
①工人不仅是“经济人”,还是“社会人”;(2分)②企业内部存在着非正式组织;(1分)③工人的士气是提高劳动生产效率的最重要因素;(1分)④新型的领导能力应着力于提高职工的社会满足感。(1分)

第2题:

简述《电影的锣鼓》的主要观点。


正确答案: (1)《电影的锣鼓》是影评家、《文艺报》艺术部主仟钟惦裴以“本刊评论员”署名的发表于1956年第23期的《文艺报》。这篇文章因以犀利的语言尖锐批评了电影工作中的种种弊端而在当时引起较大轰动。
(2)《电影的锣鼓》的观点主要有四个方面:
第一,重视电影与观众的关系,重视票房价值,绝不可以把电影为工农兵服务理解为“工农兵电影”,把为工农兵服务的方针和影片的观众对立起来。
第二,改变以行政方式领导创作,认为管得太细、太严,过分强调统一规格、统一调度的管理方法不适宜电影创作,艺术创作必须保证有最大限度的自由。
第三,尊重中国电影的传统,尊重艺术家的风格。
第四,改善电影演员工作。

第3题:

简述目标管理方法的主要内容。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案及解析:

目标管理的主要内容包括:   

(1)要有目标。其中,首要关键是设定战略性的整体总目标。一个组织总目标的确定是目标管理的起点。此后,由总目标再分解成各部门各单位和每个人的具体目标。下级的分项目标和个人目标是构成和实现上级总目标的充分而必要的条件。总目标、分项目标、个人目标,左右相连,上下一贯,彼此制约,融会成目标结构体系,形成一个目标连锁。目标管理的核心就在于将各项目标予以整合,以目标来统合各部门各单位和个人的不同工作活动及其贡献,从而实现组织的总目标。   

(2)目标管理必须制定出完成目标的周详严密的计划。健全的计划既包括目标的订立,还包括实施目标的方针、政策以及方法、程序的选择,使各项工作有所依据,循序渐进。计划是目标管理的基础,可以使各方面的行动集中于目标。它规定每个目标完成的期限,否则,目标管理就难以实现。   

(3)目标管理与组织建设相互为用。目标是组织行动的纲领,是由组织制定、核准并监督执行的。目标从制定到实施都是组织行为的重要表现。它既反映了组织的职能,同时反映了组织和职位的责任与权力。目标管理实质上就是组织管理的一种形式、一个方面。目标管理使权力下放,责权利统一成为可能。目标管理与组织建设必须相互为用,才能互相为功。   

(4)普遍地培养人们参与管理的意识,认识到自己是既定目标下的成员,诱导人们为实现目标积极行动,努力实现自己制定的个人目标,从而实现部门单位目标,进而实现组织的整体目标。   

(5)必须有有效的考核办法相配合。考核、评估、验收目标执行情况,是目标管理的关键环节。缺乏考评,目标管理就缺乏反馈过程,目标管理的目的即实现目标的愿望就难以达到。


第4题:

简述劳动说的主要观点?


正确答案:(1)了脑髓的发展,促进了人的智力,为音乐产生准备了物质条件。
(2)劳动实践本身又赋予音乐的内容。它们反映的内容,是劳动的内容,劳动和呼声赋予音乐于舞蹈、节奏和音调。
(3)社会生产斗争的需要则成为人类创造音乐艺术的基本动力。

第5题:

简述冯特的主要观点。


正确答案: 1、在研究对象上,冯特认为心理学的是一门经验的科学。他将经验分为直接经验和间接经验。
2、在身心关系问题上主张身心平行论。
3、在研究内容上,冯特认为,心理学作为一门研究心理、意识事实的学科,它的主要任务应该是分析出心理元素并分析他们构成符合概念的原理和规律。
4、在研究方法上,冯特将生理学上的一套实验方法搬到心理学上,改造传统思辨式的经验性的内省法为实验性的内省法,使内省法在心理学上得到了一定的发展。
5、冯特提出感情的“三度说”,认为感情存在:愉快——不愉快,紧张——松弛,兴奋——沉静。
6、冯特认为意志是一个复杂的过程。
7、通过分析文化产品的方法,想得出高级心理过程的发展规律。

第6题:

目标管理是有德鲁克提出的观点,其前提是();目标管理特别适合于对()的管理。


正确答案:分权;主管人员

第7题:

简述筛选假设理论主要观点。


正确答案:(1)筛选理论则认为受教育程度与工资水平的正比例关系是通过教育的筛选作用形成的。
(2)教育只作为一种信号,反应一个人的能力,但不提高人的能力。
(3)教育对经济增长的作用是源于它在劳动力市场所起的筛选作用。

第8题:

简述现代学生观的主要观点。


正确答案:
(1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生;
(2)学生是独特的人;
(3)学生是具有独立意义的人。

第9题:

简述新康德主义主要学派的主要观点。


正确答案: 他们既反对把康德的自在之物融化于绝对精神之中,把康德哲学改造为客观唯心主义;更反对对康德“自在之物”作出唯物主义解释,由此建立某种新的唯物主义。他们的根本立场是进一步发挥康德对传统形而上的批判及康德的“哥白尼变更”所体现的对主体的创造作用的强调。尽管新康德主义的各个支派在理论上互有差异,但他们几乎都否定康德以后德国古典哲学的发展而要求回到康德。这当然不是简单地复活康德而是要求继承和发展康德对形而上学和理性独断的批判精神,为哲学的发展探索新的道路。他们大都力图按照他们所处的时代的条件和需要为康德哲学加以改造。他们也同时接受了同一时期的其他哲学的思想,把它们与康德的有关理论融合起来。

第10题:

简述基于目标管理的绩效评价法主要包括的阶段。


正确答案:(1)绩效目标计划。
(2)绩效指导。
(3)绩效检查。
(4)激励。