初级经济师
为克服团体压力抑制不同见解而设计的，鼓励创造性思维的常用方法是（）A、头脑风暴法B、阶梯技术C、具名团体技术D、德尔菲技术
题目
为克服团体压力抑制不同见解而设计的，鼓励创造性思维的常用方法是（）
- A、头脑风暴法
- B、阶梯技术
- C、具名团体技术
- D、德尔菲技术
相似问题和答案
第1题：
常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、____、自我设计训练和____。
推测与假设训练 头脑风暴训练
第2题：
团体工作时个人工作效率随团体人数的增加而下降的现象称为( )。
A．群体压力
B．团体下降
C．社会抑制
D．社会浪费
第3题：
头脑风暴法是为克服（ ）抑制不同见解而设计的．
A．领导压力
B．权威压力
C．群体压力
D．个人压力
第4题：
创造性思维理论为广大教师提出了哪些教学设计方法？（）
- A、可操作性的
- B、适合不同学科教师采用的
- C、具有创造性思维的
正确答案:A,B,C
第5题：
《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为：当自己的见解难以验证而又证据不足时，避免偏见的最好办法是（）。
- A、坚持科学认知方法
- B、多听种种不同见解
- C、克服自我中心主义
- D、打掉狂妄自大情绪
正确答案:D
第6题：
A、亲和图
B、头脑风暴
C、故障分析树
D、力场分析亲和图
第7题：
罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为：当自己的见解证据不足时，克服偏见的最好方法是（）
- A、多听不同意见
- B、克服狂妄自大心理
- C、端正认知态度
- D、摒弃自我中心主义
正确答案:A
第8题：
《简单压力容器安全技术监察规程》规定，按不同方法设计的简单压力容器，需要的不同检验方法，请问，按试验方法设计和按计算方法设计的简单压力容器，应当分别采用什么检验方法?
第9题：
参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解，鼓励他们探索不同观点。
正确答案:错误
第10题：
罗素认为当自己见解证据不足时，克服偏见的最好办法是（）
- A、端正认识态度
- B、多听不同意见
- C、打掉狂妄自大心理
- D、克服自我中心主义
正确答案:B