地税系统考试
简述新旧邮件系统的差别
题目
简述新旧邮件系统的差别
参考答案和解析
②新系统有网络硬盘功能。
③新系统可进行邮件召回。
④新系统可显示收件人是否已经阅读邮件。
相似问题和答案
第1题：
简述新秧歌剧的特征（新旧秧歌剧的对比）。
1、剔除民间秧歌的糟粕，取民间秧歌的新文化思想。
2、日常化，反映现实生活。
3、文化符号的意识形态化。
4、在保留原有音乐风格的基础上，紧跟时代潮流。
5、内容上积极宣传抗日，反映工农兵生活，在原有的表演形式的基础上，从内容人物化妆等进行改良
第2题：
属于基建施工企业设备装备特点的是（）
- A、类型繁杂
- B、差别悬殊
- C、露天作业
- D、新旧并存
正确答案:A,B,D
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
简述新旧市场营销观念的区别。
正确答案: 1、营销活动的出发点不同。旧的市场营销观念是以产品为中心，以企业为出发点，而新的市场营销观念则是以顾客需要为中心。
2、营销活动的重点不同。旧的市场营销观念是以产品为重点，新的市场营销观念是以消费者需求的满足程度为重点。
3、营销活动的手段和方法不同。旧的市场营销观念是提高产品产量，加强推销，后者则是强调整体营销手段。
4、营销活动的目标和结果不同。旧的市场营销观念重视眼前利益，获取有限的短期利润，而后者则是从长远利益出发，获取长期稳定的利润。
5、企业内部的组织设置及管理不同。旧的市场营销观念以生产部门为中心，销售部门处于次要地位，而后者则以市场需求为中心，以营销部门为主导。
第5题：
简述新旧真菌界各包括哪些类群？
正确答案: 菌物（旧真菌界）：真菌（fungi）、粘菌、卵菌、地衣。
新真菌界（纯真菌）：壶菌门、接合菌门、子囊菌门、担子菌门。
第6题：
简述北京政府时期新旧教育同时发展的表现。
①各种教育思潮空前盛行。出现了平民主义教育思潮、工学教育思潮、职业教育思潮以及杜威的实用主义教育思潮。
②各种教育社团纷纷出现。有全国教育联合会、中华职业教育社和中华教育改造社等。
③在学校教育中进行了教育宗旨、课程设置、教材教法、教学管理和学制等多方面的改革。学校开放女禁，以白话文为国语，颁布新的学制壬戌制。
④新式教育的发展比较快，新式学校主要集中于城市广大农村大部分选择私塾教育。
第7题：
不属于基建施工企业设备装备特点的是（）
- A、类型繁杂
- B、差别悬殊
- C、露天作业
- D、新旧并存
正确答案:C
第8题：
简述原始记事方法与档案的差别。
原始记事方法：主要有结绳、刻契、图画绘画等在文字发明以前，人类为适应生产和生活的需要，发明了这些记事方法，起到了记事、备忘和信守的作用。但它们与档案还是存在差别的，还不能称为档案，原因在于
1、原始记事方法主要是帮助人们回忆当时的情景及事件等，本身不具有记录的功能，而只起到提醒，提示的作用。
2、原始记事方法如果离开了当事人或讲解人，就很难理解其本义，只有通过讲解，才能明白。
3、原始记事方法只能记录简单、孤立的事件，一般不能记录抽象、复杂的事件。
4、原始记事方法虽可以通过约定俗成的方式在狭小的范围内为人们所了解，但这些记录物离开了当地、当事、传到远方，就很难为人们理解。
第9题：
简述奥苏伯关于新旧观念同化的三种方式。
正确答案: 奥苏伯尔认为有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程。原有观念与新观念之间有三种关系，因此原有观念一般通过三种方式对新观念加以同化，即类属学习、总括学习和并列结合学习。
类属学习：又称下位学习，是把新观念归入原有观念的适当部分，并使之相互联系的过程。其中原有观念是总观念，新学习的观念是从属观念。
总括学习：又称上位学习，是指在若干已有的从属观念的基础归纳出一个总观念。
并列结合学习：新观念与认知结构中原有观念既非从属关系，也非总括关系，只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。
第10题：
简述新旧两类市场观念有何不同？
正确答案: 新旧两类观念的区别在于：
（1）企业营销活动的出发点不同。旧观念下企业以产品为出发点，新观念下企业以消费者需求为出发点；
（2）企业营销活动的方式方法不同。旧观念下企业主要用各种推销方式椎销制成的产品，新观念下则是从消费者需求出发，利用整体市场营销组合策略，占领目标市场；
（3）营销活动的着眼点不同。旧观念下企业的目光短浅，偏向于计较每一项或短期交易的盈亏和利润的大小，而新观念下企业除了考虑现实的消费者需要外，还考虑潜在的消费者的需要，在满足消费者需要、符合社会长远利益的同时，求得企业的长期利润。